党群众路线教育实践活动学校负责人对照检查材料.d0-09-.doc

*党的群众路线教育实践活动 专题民主生活会个人对照检查材料 （XX年X月XX日） XX校 书记 校长 XXX 党的群众路线教育实践活动开展以来，通过前段的学习教育，听取意见，本人进一步理解了开展这次活动的意义和要求，真正把思想和行动都统一到上级党组织的安排部署上来。在日常的工作中，能够严格遵守党的政治纪律，与党中央保持高度一致。坚持党的集中领导，维护中央权威，保证政令畅通。认真落实中央、省、市、县的各项规定，注重转变工作作风，提/*倡廉洁自律意识和服务群众意识，起好带头作用。当然，/己也清楚地认识到，无论是与党的群众路线教育目标相/对照，还是与班子成员、教职工的要求相对7410比，自身都存在很大的差距，需要切实的整改。741 74107遵守党的/治///，贯彻中央、省市县系列规定和转变风存在的问题/ 遵守党的/*纪律方面存在的问题 在党的大政方针的学习上存在着不够深入，不够及时的现象，在学校的各项工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度不够，只注重抄写笔记，没有创新学习方式，导致教职工理解不够深入，政策不很明白。同时在学习型党组织建设上抓得不得力，今后一定要在这上面下功夫。 在增进团结、起好廉洁自律表率上还有差距。在增进班子团结严肃党内政治生活、严格干部教育管理和预防腐败等方面，作为学校主要负责人，对一些违规行为“睁一只41眼，闭一只眼，做好好先生，听之任之，放任自流”。 政治敏锐性和维护社会稳定意识不强，在新形势下，如何更好地维护党的整体形象，宣传党的政策主张、巩固党的执政基础方面，没有认真思考，更缺乏创新意识，对当前意识形态领域的各种错误思潮、错误主张和错误言论，自己在一些场合听到后，有时也听之任之、不纠正、不反驳、不制止。 贯彻执行中央、省市县等系列规定和转变作风方面存在的问题 调查研究不够，服务群众不主动，深入班级，深入教师、家长中了解少，关心群众冷暖不够，主动问需少，解决问题和矛盾存在应付当时，不求长远的现象。 厉行勤俭节约不力，由于制度不完善，管理不严格，存在一些物品使用、浪费、铺张的现象。 “四风”方面存在的突出问题 教育实践活动开展以来，在查摆问题上，本人一开始就本着当局者迷旁观者清的认识态度，不断告诫自己一定要老老实实地放低身份，虚心向教职工学习，认真听取意见，希望通过活动找出自己平时意识不到的错误和缺点，力求找到问题，找准问题。归纳起来，我在“四风”上存在的突出问题如1下: 1（一）形式主义 工作不够扎实。每年学校的工作其实还是很多，但总认为有些工作比较虚，工作中处于被动应付的局面居多。因此在安排布置工作时，尽管也动了很多脑筋，立足在成效上下功夫，但流于形式的现象仍然存在，甚至还说套话、空话，也存在着开会时，以会议落实会议和走形式走程序的现象，对要解决的问题，在深入研究、深入思考，动脑筋想办法去解决这些问题上下的功夫不够。 理论学习欠缺。在工作之余教学理论书籍阅读很少，对当前教育前沿理论和相关教育教学等问题了解不多，导致教学思想解放不够，对学校教学引领不够。 作风不够务实，调查研究不够深入，深入班级深入各层面教师不够。特别是教育局提出让“幼儿玩学、小学乐学、初中巧学”的要求后，只是安排分管领导去指导、督促，自己亲临一线进行教学理论的学习，指导不够，使一些教师对教育教学理论缺少真正的认知。 （二）官僚主义 深入教职工，深入家长了解实际情况不够。虽然也常到教室去，但主动性不强，不够深入。只注重了解自己想要了解的0问题0，未能切实关心职工想什么、盼什么、急什么、需什么、没有真在与教职工打成一片。有脱离实际现象，特别是教职工普遍关心的福利待遇问题，思考不够，办\是很多。 问07题整改效果不好，对家长、教职工反映的一师工作作风、师德师风上的问题，因自身缺少较真碰硬的勇气和力度，一些问题整改乏力，效果不佳。 （三）享乐主义 在享乐主义上自认为没有什么突出的问题，自己平时也比较注意勤俭节约，随着年龄的增长，对接待应酬，唱歌跳舞打麻将等不是特别喜欢，工作之余更喜欢看电视等，不喜闹喜静。工作激情和艰苦奋斗的精神不如以前了，因各种原，在工作上常有懈怠思想，有时存在“干累了、歇口气”的想法。 在工作作风上，求真务实的精神不够，缺乏创新意识开拓意识，对新问题、新情况探索的不够。没有充分发挥主观能动性，有时产生新想法也只是停留于心动而无行动的状态。 （四）奢靡之风 接待不够节约。因为面子观念思想突出，为了体现热情，真心好客、迎客，对客人表示尊重，有时还给客人给包烟，标准也略有超出。 2.对学校的物品采购管理不够严格，存在使用上有些铺张浪费现象。 （五）关系群众切身利益方面的问题 1.在学校的职称评定方面，考核制度还不完善，不规范， 需征求教职工意见，重新修订。 学生的膳食管理方面不够完善，还需进一步强