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2010-2011年重庆市人事培训公需科目 《创新理论与案例分析》考试题(2 ) 拼音排序 (说明:按考题第一个字的拼音进行编排,根据拼音查其题和答案) 二、单项选择(每题2分) 序号 拼音 试?? ? 题??? 和??? ?答????? 案 1 1 1867年，德国巴斯夫（BASF）公司为了开发染料技术，创建了世界上第一个企业专属的（）。B 研发部门 2 () （ ）是建设创新型国家的必由之路，也是提升城市竞争实力的重要途径。B自主创新 3 () ( )是影响区域竞争力的关键因素， 是实现区域可持续发展的根本动力。B区域创新能力 4 () （）的运作方式一般是非正式的，因而它是结构最为简单，行动最灵活的创新组织形式。B 内企业家 5 () （）能够使企业独享技术成果。B首次创新！ 6 () （）是产品的技术原理没有发生重大变化，只是由于市场的需要，要求对现有的产品在功能上做扩展和在技术上做改进。 B渐进的产品创新 7 () （）是一张新产品开发的路线图，指导一个新产品项目从创意的产生到产品上市的全过程，它是一张管理新产品开发过程、提高开发效率与效力的蓝图。B阶段门方法 8 () （）型组织中，通过整合包括员工在内的国内外创新资源在全时空范围内实现技术及战略、文化、制度、市场、组织与流程等方面的全方位创新。A创新. 9 () （）一般具有创造性、自主独立性、追逐前沿知识不断学习与最新知识保持同步、成就意识强、蔑视权威、需求个性化、流动意愿强、有开拓精神、有好奇心能拼搏等特征。D创新型人才 10 () （）已经从创新的线性过程走向网络化过程。B集成创新！ 11 () （）以价值增加（提高经营绩效）为目标，主动创新。D 全面创新管理 12 () （）以整个产业结构作为创新对象进行研究?? 。A产业层次创新 13 () （）战略要求企业在竞争中，以低成本、高性能、高质量的产品来占领市场，赢得利润。B防卫型 14 《》 《继续教育证书》由（　　）印制，区县（自治县）人事行政主管部门和市级有关行政主管部门、行业组织继续教育管理部门发放。 B市人事行政主管部门统一 15 《》 《继续教育证书》由专业技术人员本人保管，每年由（　　　）统一收取，验证后退还本人。B 单位 A A A 16 an 按照技术变化量的大小，产品创新可以分成（）和渐进的产品创新。B重大产品创新 C C C 17 chan 产品竞争力的关键在于（ ）。C技术创新 18 chan 产品生命周期理论是美国哈佛大学教授雷蒙德·弗农（Raymond Vernon）1966年在其（）一文中首次提出的。B《产品周期中的国际投资与国际贸易》 19 chan 产品用途及其技术原理有显著变化者可以称为（）。B重大产品创新 20 cheng 成长期是需求（）阶段，需求量和销售额迅速上升。生产成本大幅度下降，利润迅速增长。B 稳定. 21 chuan 传统创新管理的战略性不明显，而全面创新管理（）。C既以战略为导向，又注意创新与战略的互动 22 chuang 创新人员的主动性和创造性可以充分发挥，有利于针对市场变化做出迅速反应，以及有助于创新人员间的学习和交流是（）的优点。B 分权 23 chuang 创新思路的信息来源，可来源于外部环境和（）。A企业内部 24 chuang 创新文化是一种独特的（），在保持统一性、协调性的基础上，略微增加个性化、容忍失败的内涵。 B二元文化 25 chuang 创新组织要解决的核心问题在于既要激发创新人员的主动性与（），又要使其服从创新活动的整体要求。B创造性 26 cong 从（）的角度看，技术创新风险至少包括技术风险、市场风险、财务风险、政策风险、生产风险和管理风险。B 创新主体企业 27 cong 从（）维度看，全面创新包括独立创新、合作创新。A时间 28 cong 从目前战略管理的新的发展来看，（）已成为企业总体战略的核心。B 发展战略 29 cong 从时间上看，（）往往是自主创新必经的过渡阶段。B模仿创新 30 cong 从事创新工作需要各方面的市场信息和技术信息，创新组织中需要被称之为（）的角色。 B“守门人” D D D 31 dang 当创新活动与企业日常的生产经营活动存在冲突时，创新活动往往会被（）。B放在第二位 32 dui 对无正当理由不参加继续教育的，应给予（　　　），年度考核不合格。 A批评教育 33 dui 对无正当理由不参加继续教育的且拒不改正的可（　　）。B解聘其专业技术职务 34 dui 对无正当理由未完成学习任务的，年度考核不能评为（　　　）。A 优秀 35 dui 对于（）来说，在整个创新过程中产品创新与工艺创新的先后关系与A-U模型恰恰相反，发展中国家的做法一般是先集中于工艺创新，后集中于产品创新。B 发展中国家