北方民族大融合()剖析.pptVIP

* 课件制作教师： 战 杰 hnqp@ * 课件制作教师： 战 杰 hnqp@  五十六个星座,五十六枝花,五十六个民族,五十六枝花, 五十六种语言,汇成一句话,五十六个兄弟姐妹是一家,爱我中华爱我中华爱我中华，建设我们的国家。 第20课 北方民族大融合 知识目标： （1）知道北魏建立和统一北方的时间 （2）了解北魏迁都的目的和意义 （3）概述孝文帝促进民族融合的措施 （4）了解北朝朝代更替的情况 一、北方的统一 1、我国什么地区的什么民族建立了北魏？ 2、该民族什么时候统一了黄河流域？ 3、北方统一有什么影响？ 北方的统一 4世纪后期，我国东北地区鲜卑族的一支强大起来建立了北魏 公元439年，北魏(鲜卑族)统一了黄河流域 影响： 北方出现了民族大融合的趋势（生产技术、生活习俗） 阅读教材115页关于北魏孝文帝迁都洛阳和改革的有关内容，请思考下列问题 二、北魏孝文帝迁都洛阳 1、孝文帝迁都洛阳的原因？ 2、孝文帝迁都洛阳有何影响？ 孝文帝迁都洛阳的原因 （1）北魏定都平城，那里出产的粮食不能满足都城众多人口的需要 （2）平城位置偏北不利于对中原地区的统治和学习汉族先进文化 孝文帝迁都洛阳的影响 （1）洛阳获得发展和繁荣 （2）为孝文帝进一步实行改革创造了条件 3、北魏孝文帝改革的背景是什么？ 4、北魏孝文帝改革的措施？（政治制度、社会生活、思想文化三个方面做答） 5、北魏孝文帝改革的作用？ （1）公元439年，鲜卑族建立的北魏统一了黄河流域。 （2）黄河流域民族融合成为趋势。 政治制度： 迁都洛阳，采用汉族官制律令 社会生活： 朝廷中必须使用汉语，官员及家属穿戴汉族服饰，改汉姓,鼓励与汉族通婚 思想文化： 学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等 孝文帝改革的作用 加速北方各族封建化进程,促进北方民族大融合，有利于北方经济的恢复与发展。 北朝的更替 北魏 北齐 东魏 西魏 北周 各族 人民 长期 接触 出现 民族 融合 趋势 促进 民族 融合 北魏 孝文 帝的 改革 迁都 洛阳 改革 措施 1.北魏孝文帝将都城从平城迁到： A、长安 B、许 C、洛阳 D、殷 2.北魏是下列哪个少数民族建立的政权： A、羯 B、鲜卑　C、氐　D、匈奴 课后练习 3.下列内容，属于北魏孝文帝改革成果的是 ①加速了北方各族封建化的进程 ②促进了北方民族大融合 ③增强国家军事力量? ④使农民的生产和生活相对稳定，北方的经济得到恢复和发展 A、①②　　B、①②③　　C、①②④　　D、①②③④ 4、439年统一黄河流域的是( ) A、三国中的魏国 B、氐族建立的前秦政权 　 C、鲜卑族建立的北魏政权 5、促进了北方民族大融合的改革是（ ） A、商鞅变法 B、管仲改革 C、李悝变法 D、北魏孝文帝改革 6、孝文帝改革主要是向哪个民族学习？（） A、氐 B、鲜卑 C、汉族 D、匈奴 北魏孝文帝改革 背景 改革措施 影响：这些措施促进了 。 ① 年， 族建立的北魏统一黄河流域。 ②黄河流域民族融合成为趋势。 ①把都城从平城迁至 。 ②在朝廷中必须使用 ，禁用 ： ③官员及家属必须穿戴 服饰； ④将鲜卑族的姓氏改为 姓氏； ⑤鼓励鲜卑贵族与 联姻； ⑥采用 的官制、律令； ⑦学习 的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。 439 鲜卑 洛阳 汉语 鲜卑语 汉族 汉族 汉族贵族 汉族 汉族 民族大融合 因为自北魏孝文帝改革以后，北魏王朝注意学习汉族的礼法，尊崇孔子，提倡以孝治国，所以皇帝死后的谥号多采用“孝”字。 南朝官员陈庆之出使北方，目睹了洛阳的风貌，感慨地说：以前以为长江以北都是落后的“异族”风气，现在才知道中原地区礼仪兴盛，人才济济，难以言传。 想一想这说明了什么？ 孝文帝改革成功了吗？ 作业： 填充图册：1、读图答题 2、图片探究 3、材料解析 * 课件制作教师： 战 杰 hnqp@ * 课件制作教师： 战 杰 hnqp@ * 课件制作教师： 战 杰 hnqp@ * 课件制作教师： 战 杰 hnqp@