三打白骨精课件3.ppt

※词语我会读 妖怪 拎了 斋饭 癞蛤蟆 紧箍咒 瞒不过 山势险峻 峰岩重叠 无心向善 有意作恶 不由分说 不胜欢喜 妖怪 拎了 斋饭 癞蛤蟆 紧箍咒 瞒不过 山势险峻 峰岩重叠 无心向善 有意作恶 不由分说 不胜欢喜 山势险峻 峰岩重叠 无心向善 有意作恶 不由分说 不胜欢喜 说说故事六要素： 《三打白骨精》一文中，故事发生的 时间： 地点： 人物： 起因： 经过： 结果： 提炼关键词 * 如皋市丁堰小学　于美俊 ◆走进课文,学习字词 1.大声朗读课文，画出生字词：看准字音，读通课文。 2.小组合作： ①组内轮读词语，相互正音。 ②选择四字词语说说与课文有关的内容。 3 .交流展示。（小组确定读词的形式：派代表读，小组齐读，或小组内开火车读。） 拎 领 零 玲 岭 铃 龄 伶 羚 拎　邻 līn 前鼻音 后鼻音 ※词语我会读 ※词语我会用 白骨精不胜欢喜，自言自语道：“造化！造化！都说吃了唐僧肉可以长生不老。今天机会来了！” ※词语我会用 ※课文我会读 唐僧一见，惊得从马上摔下来，坐在地上，不由分说，一口气念了二十遍紧箍咒。悟空头痛难忍，连忙哀告。唐僧喝道：“你为何不听劝说，把人打死一个，又打死一个？”“它是妖精！”唐僧非常生气：“胡说！哪有那么多妖精！你无心向善，有意作恶，你去吧！”悟空说：“师父若真不要我，就请退下我头上的金箍儿！”唐僧大惊：“我只学过紧箍咒，却没有什么松箍咒儿！”悟空说：“若无松箍咒，你还带我走吧。”唐僧无奈：“我再饶你这一次，但不可再行凶了。”悟空忙点头答应，扶着唐僧上了马，继续前行。 唐僧喝道：“你为何不听劝说，把人打死一个， 又打死一个？” “它是妖精！” 唐僧非常生气：“胡说！哪有那么多妖精！你无心向善，有意作恶，你去吧！” 悟空说：“师父若真不要我，就请退下我头上的金箍儿！” 唐僧大惊：“我只学过紧箍咒，却没有什么松箍咒儿！” 悟空说：“若无松箍咒，你还带我走吧。” 唐僧无奈：“我再饶你这一次，但不可再行凶了。” 去西天取经路上的一天 一座高山中 唐僧师徒四人及白骨精 白骨精要吃唐僧肉 孙悟空三打白骨精 白骨精被打死 课题扩展法 ◆紧扣“三打”，理清脉络。 1．默读课文2-7自然段，思考： 2．小组合作，抓关键词口头填表。 3 ．全班交流。 ? ? ? 三打 ? ? ? 二打 ? ? ? 一打 唐僧 孙悟空(三打) 白骨精(三变) ? 村姑 老妇人 老公公 劈脸一棒 当头一棒 一棒打死 责怪 非常生气 ？ ◆品读课文，感受凶险 1、默读第1自然段，用～～画出有关环境描写的句子。思考这样的环境描写有什么作用？ 2、全班交流（从感情朗读开始） 。 一天，唐僧师徒四人来到一座高山前，只见山势险峻，峰岩重叠 。 唐僧师徒四人来到一座高山前，看不尽峰岩重叠，涧壑(hè)湾环，虎狼成阵走，麂(jǐ)鹿作群行。无数獐(zhāng)豝(bā)钻簇簇，满山狐兔聚丛丛。千尺大蟒，万丈长蛇。大蟒喷愁雾，长蛇吐怪风……万古常含元气老，千峰巍列日光寒！ 麂鹿：像鹿，腿细而有力，善于跳跃， 　　 獐：小型鹿科动物。 豝：猪。 *