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植物的激素调节 科学家 实验 实验结论 达尔文 胚芽鞘尖端能产生某种影响，单侧光照射使该影响传递到下部伸长区时，造成背光面比向光面生长快 鲍森·詹森 胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部 拜尔 胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的 温特 造成胚芽鞘弯曲的是一种化学物质，并命名为生长素 1942 从植物组织中提取到吲哚乙酸。 长不长——有没有(生长素)弯不弯——均不均(生长素分布)均不均——光和力 人工实验条件下植物生长弯曲现象 类别 图解条件 相关结果 遮盖类 直立生长向光生长 暗箱类 直立生长向光(小孔)生长 插入类 向右侧生长直立生长 向光生长 向光生长 移植类 直立生长向左侧生长中IAA的含量a＝b＋c，bc 旋转类 直立生长向光生长 向小孔生长 茎向心生长，根离心生长 横置类 中IAA含量及作用：a＝bc＝d，都促进水平生长 ：abcd，a、c、d促进生长，b抑制生长a、d生长快。 3、生长素的产生、分布、运输 (1)合成部位：主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。验证生长素的产生部位在尖端 实验组：取放置过胚芽鞘尖端的琼脂块，置于去掉尖端的胚芽鞘一侧(如图甲)。 对照组：取未放置过胚芽鞘尖端的空白琼脂块，置于去掉尖端的胚芽鞘一侧(如图乙)。 验证胚芽鞘生长部位在尖端下段 实验组：在胚芽鞘尖端与下段间插入云母片，如图甲。 对照组：胚芽鞘不做处理，如图乙。 (2)分布部位：植物体各器官中都有，相对集中地分布在生长旺盛的部分。 (3)运输：极性运输：从形态学的上端运输到形态学的下端。验证生长素的极性运输只能从形态学上端向下端运输如图 现象：A组去掉尖端的胚芽鞘向右弯曲生长，B组去掉尖端的胚芽鞘不生长不弯曲。 非极性运输：成熟组织中可以通过韧皮部进行验证生长素的横向运输发生在尖端 实验现象：装置a中胚芽鞘直立生长；装置b和c中胚芽鞘弯向光源生长。探究重力和单侧光对生长素分布的影响程度 实验操作：如图所示(注：A盒下侧有开口，可以进光)。 结果预测及结论：若A、B中幼苗都向上弯曲生长，只是B向上弯曲程度大，说明重力对生长素分布的影响大于单侧光。若A中幼苗向下弯曲生长，B中幼苗向上弯曲生长，说明单侧光对生长素分布的影响大于重力。 4、生长素的作用及其作用特性 作用：促进植物细胞的（伸长）生长；作用特性：两重性 (1)实质：即低浓度促进，高浓度抑制。(2)表现(3)典例：顶端优势 现象：顶芽优先生长，侧芽受到抑制。 原因：顶芽产生的生长素向下运输，积累到侧芽，侧芽附近生长素浓度高，发育受到抑制。解读生长素生理作用两重性曲线[信息解读] (1)图1表示不同浓度生长素的生理作用不同，表现为两重性：a点——既不促进也不抑制生长。 a～c段(不含a点)——随生长素浓度升高，对生长的促进作用逐渐增强。 c点——促进生长的最适浓度，促进效果最好。 c～e段(不含e点)——仍为“促进”浓度，只是随生长素浓度升高，对生长的促进作用逐渐减弱。 e点——促进生长的浓度“阈值”——低于此值时均为促进生长的“低浓度”，超过此值时，将由“促进”转向“抑制”，从而进入抑制生长的“高浓度”，处于此值时，对植物生长的效应与a点相同，既不促进生长，也不抑制生长。 由于生长素生理作用的两重性，因此存在两种不同浓度的生长素，促进效果相同。最适浓度则在此两种浓度之间。b、d两点——生长素浓度虽然不同，但促进效果相同。 (2)图2表示不同器官对生长素的敏感程度不同，依次为芽（10-8）茎（10-4）。 (3)图3表示不同植物对生长素的敏感程度不同，双子叶植物比单子叶植物敏感。 5、生长素及其类似物在生产中的应用 ⑴适宜浓度的生长素溶液能促进扦插的枝条生根 *****探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度 实验流程 配制梯度溶液：配制一系列浓度梯度的2,4-D溶液(0.2、0.4、0.6、0.8、1、2、3、4、5 mg/mL)(其他试剂也可) 操纵变量实验：将新剪下的植物枝条分成9组，将插条的基部分别放在上述不同浓度的2,4-D溶液中浸泡几小时，均置于适宜的环境中 观察并记录结果：一段时间后观察插条的生根情况 分析结果得出结论 基本技术要求 (1)本实验中，取材、处理时间、蒸馏水、光照、温度、通气状况等都属于无关变量。无关变量在实验中的处理要采用等量性的原则。 (2)配制生长素类似物溶液时，浓度梯度要小，组别要多； (3)在确定了最适浓度的大致范围后，可在此范围内利用更小梯度的系列溶液以获得更精确的最适浓度范围。 实验中易出现的问题分析 (1)分析不同插条的生根情况： ①不能生出不定根：有可能是枝条上没有芽、枝条倒插等。 ②都能生出不定根：促进扦插枝条生根是指刺激枝条的下端生出不定