全品中考复习第21讲 焦耳定律及其应用.pptVIP

全品中考复习第21讲 焦耳定律及其应用.ppt

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13.(2015,枣阳)下图是某家用电热器内部电路结构图,其中R1、R2为加热电阻丝(R1>R2)下列有关电阻丝的四种连接方式,可使电热器提供不同的发热功率,其中说法正确的是( ) A.甲的连接方式发热功率最小 B.乙的连接方式发热功率最小 C.丙的连接方式发热功率最大 D.丁的连接方式发热功率最小 B 14.(2015,常州)严寒冬季,我国北方哨兵脚上穿有电热靴。一只靴内加热电路如图所示,电源电压恒定,S2为三挡旋钮开关(金属片M可分别拨至a、b、c处),电阻丝R1、R2规格相同且阻值不变,b为电阻丝R1的中点。这只电热靴的低温挡为6 W,则其中温挡和高温挡分别为( ) A.8 W,12 W B.8 W,24 W C.12 W,18 W D.12 W,24 W A 15.(2015,自贡)如图甲所示,电源电压恒为6 V,滑动变阻器的最大阻值为50 Ω,电流在0.1 A~0.4 A之间时电子元件均能正常工作。若通过此电子元件的电流与其两端电压的关系如图乙所示,为使电子元件处于正常工作状态,滑动变阻器接入电路的最大阻值为 ____Ω;在电子元件处于正常工作状态下,电路消耗的最大功率为____W ;在电子元件处于正常工作状态下且电路消耗的功率最大时,滑动变阻器每分钟发热____J。 40 2.4 48 16.(2013,广东)小明在探究“比较水和煤油的吸热能力”的实验时,利用两根完全相同的电阻丝作为发热体给质量相同的两种液体加热,为了节省时间,他将两根电阻丝并联接入电路,用一个开关控制同时通电或断电,请在图中用笔画线代替导线,使电路满足要求。 温度计示数 18.(2015,淄博)小明利用如图所示的装置,探究电流通过导体时产生热量的多少与电阻大小的关系:在两个相同的烧瓶中盛着质量和温度都相同的煤油,煤油中都浸泡着一段金属丝,甲烧瓶中的金属丝是铜丝,电阻比较小,乙烧瓶中的金属丝是镍铬合金丝,电阻比较大。 (1)通电一段时间后,小明发现____烧瓶中温度计的示数大,表明其他条件相同时,导体的电阻越____,产生的热量越多。 (2)本实验使用了控制变量的科学方法:通过两段金属丝串联的方式, 控制 _及 相同;还使用了转换的科学性,实验中采取的措施是 。 (3)小明想把该装置改成探究物质吸热能力的实验装置,则他应将其中一个烧瓶中的煤油换成____相同的水,将甲烧瓶中的铜丝换成与乙烧瓶中镍铬合金丝的____相等的镍铬合金丝,并将两个烧瓶中的金属丝做绝缘处理。 乙 大 电流大小 通电时间 观测煤油温度的变化多少 质量 电阻 19.(2013,武汉)如图是一种调温型电热毯的电路示意图,R1和R2是两根相同的电热丝。图中虚线框内是“三刀四挡”滑动式调温开关,“三刀”(即AB、CD、EF三个滑片)只能同时并排向左或向右滑动,使开关处于“1”“2”“3”“4”挡中的某一挡位上。当开关处于“4”挡时,电热毯不发热;当开关处于其他三挡中的某一挡位时,电热毯的最小发热功率为30 W。 (1)电热毯以最小发热功率工作时,流过电路中的电流为________A。(结果保留两位小数) (2)开关处于“1”、“2”挡时,电热毯的发热功率分别为________W、________W。 (3)开关处于“3”挡时,电热毯工作30分钟产生的热量是多少焦? 0.14 120 60 当开关位于“3”时,R1、R2串联,P=30 W, Q=W=Pt=30 W×30×60 s=5.4×104 J 20.(2015,武威)在一次课外探究中,王华观察了他家的某品牌双层电烤箱。看说明书后得知此电烤箱采用双控电路,电路如图所示,S为总开关,S1和S2为两个温控开关,R1和R2为上、下两层的加热电阻,上、下层同时加热时额定功率为1600 W,其中R1=3R2。 (1)电烤箱上、下两层同时正常工作时,R1消耗的电功率是多少瓦? (2)只有R1正常工作时,通过R1的电流是多少?(计算结果保留一位小数) (3)王华妈妈总感觉做晚饭时烤熟同一种食物所用时间比在其他时段要长。王华决定用家中的电能表和手表测量做晚饭时电烤箱的实际功率。他观察家里电能表标有“220 V 20(40) A 50 Hz 3200 r/(kW·h)”的字样。于是,他关闭家中其他用电器,仅让电烤箱单独工作(上、下层同时加热)30秒,电能表转盘转过了32转。 ①电烤箱的实际功率是多大? ②做晚饭时电烤箱实际功率变小的原因是 21.(2015,黔南州)如图所示是杨才家的电热水壶的铭牌,他用该电热水壶将1.5 kg的水从

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