政治必修四第五课第二框意识作用.docVIP

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政治必修四第五课第二框意识作用

班级: 小组: 姓名: 教师评价: 组内评价: PAGE PAGE 2 2014级人教版必修4《哲学与生活》 编号:2.5.2 编制时间:201509 编制人:高鸿钧 1 第二框 意识的作用 【学习目标】 1.识记:意识活动的特性;意识对于人们改造世界的作用 2.理解:意识是怎样指导人们认识世界的;意识是怎样指导人们改造世界的 3.掌握:意识对于人们认识世界和改造世界的重大意义 【重、难点】 1. 意识活动的主动创造性和自觉选择性;意识对改造客观世界具有指导作用 2. 意识活动的主动创造性和自觉选择性 【预 习 案】 一、基础过关:请用8分钟时间根据以下导学路径,独立思考,完成课本知识勾画和背诵。 (一)人能够能动的认识世界 1意识活动的特点p38—p39 (1) (2) 2.人的认识的有限性和人类认识的无限性 为什么?p39 (二)人能够能动的改造世界 1. 意识对改造客观世界具有指导作用(反作用):P40 2. 意识对于人体生理活动具有调节和控制作用:P40 (三)一切从实际出发,实事求是 怎样做到以切从实际出发,实事求是?P41 (1) (2) (3) (4) 二、我的疑问:请把预习中自己有疑惑的知识写到方框内。 【探 究 案】 【导学指引】请用8分钟时间对以下教学内容先进行对议,再进行组议。然后用15分钟时间进行展示点评,教师用12分钟时间进行点拨、讲解。 一.对议 1.意识在人类改造世界的活动中是怎样发挥作用的? 2.如何理解“精神不是万能的,但没有精神是万万不能的。” 3.一切从实际出发,实事求是的哲学依据是什么? 2. 马克思认为,蜘蛛的活动与织工的活动相似,蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但是,最蹩脚的建筑师比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。劳动过程结束时得到的结果,在这个过程开始时就已经在劳动者的想象中存在着,即已经观念地存在着。他不仅使自然物发生形式变化,同时他还在自然物中实现自己的目的。 (1)为什么说最蹩脚的建筑师也要比最灵巧的蜜蜂高明? (2)马克思的这段话说明了什么哲理? 二.组议 1. 解决对议遗留的问题 2.解决本课“我的疑问” 三.标注仍未解决的疑问,等待展示和点评环节。 【自主区】 【使用说明】教师书写二次备课,学生书写收获与总结 第二框 意识的作用 【训 练 案】 一.单项选择(25*2) 1.“蜘蛛的活动与织工的活动相似,蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但是,最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己头脑中把它建成了。”这段话表明,意识活动具有 ①目的性 ②计划性 ③主动创造性 ④自觉选择性 A.①      B.①② C.①②③ D.①②③④ 2.2009年4月,甲型H1N1流感开始在一些国家和地区扩散。我国借助国际力量组织攻关,在短时间内成功研制出甲型H1N1流感的快速诊断方法。这表明 A.世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物 B.人能解开自然之谜 C.意识活动具有生动形象性 D.意识活动具有主观随意性 3.《阿甘正传》中的阿甘,是个平凡甚至简单的小人物,智商很低,却有很多高智商者缺乏的美德:诚实、守信、认真、勇敢,重视感情。他不停地奔跑,不停地向前,单纯,而又执著,不知让多少观众深深感动。这表明 A.特殊人物的意志能够突破规律的制约 B.人的意识无所不能 C.高昂的精神,可以催人向上促人奋进 D.意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的 4.2015年1月3日,是中央颁布《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》十周年。“实施纲要”的贯彻落实,使教育、制度、监督各项工作整体推进,党风廉政建设和反腐败工作在过去的基础上又取得新的成效。这表明 A.意识是对客观事物的反映 B.意识不能脱离物质而存在 C.正确意识对事物发展起促进作用 D.意识能够正确反映客观事物 5.我国科学家能够成功完成“人用禽流感疫苗研制”项目,其决定因素是 A.是否承认意识对物质的反作用 B.能否充分发挥主观能动性 C.人的意识具有目的性和计划性 D.是否尊重客观规律 6.对物质和意识辩证关系的表述,最准确、最完整的是 A.物质第一性,意识第二性 B.物质决定意识,意识是物质的反映 C.物质决定意识,意识对物质具有能动作用

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