1东南大学自动化学院 3+1卓越工程师项目综合方案-ST2012-20120803.doc

目 录 目 录 1 第一篇 实训开班动员 2 一、企方领导实训动员 2 二、校方领导实训动员 2 三、实训制度 3 四、实训的四阶段 3 五、实训机房参观 4 第二篇 通信柜机总体介绍 5 一、系统总体介绍 5 二、电子与通信产品设计应具备的能力 8 三、总结 8 第三篇 项目开发进程 10 第七篇 二次开发实验平台 12 一、概述 12 二、开发任务 12 三、需求分析 17 四、开发目标 17 五、预计能实现的功能 17 六、人员分工 18 七、设计原理的介绍 18 八、硬件设计 23 九、软件设计 26 十、调试 42 十一、PCB电路图 43 十二、对M202开发板的优化方案与总结 45 第一篇 实训开班动员 【案例】 以东南大学自动化学院09级自动化专业30名同学实训为例，进行为期两周的TLS-3HF现代通信网络综合设备及多功能环保控制器实训。 一、企方领导实训动员 1、盛泰公司企业实训动员 时间：上午9点 主讲人：盛泰公司综合办公室主管周俊 内容： 1)周俊通过对自上而下的管理、自下而上的研发过程，介绍了南京盛泰公司的培训计划，从管理和技术两方面入手： 2)在介绍自上而下的管理过程中，周俊通过以同学们现场展示的过程讲解了公司的管理过程; 3)介绍自下而上的研发过程时，周俊着重强调研发过程每个过程，产品功能拓展方式，如何与需求相吻合。 2、盛泰公司培训部经理实训动员 时间：上午11点20分 主讲人：盛泰公司总经理唐修连 内容：主要强调了敏捷岛项目实训过程中对学生（准员工）的要求： 1）学生实训的目的：做事应有目标性，认识自己实训后的收获是什么； 2）对于实训的态度，并以盛泰公司研发部研发产品项目为例，说明应以积极的学习态度认真完成研发设计任务。 二、校方领导实训动员 时间：上午10点 主讲人：东南大学自动化学院孙培勇老师： 内容：孙老师动员30名自动化专业的同学，抓紧这次实训机会，为从学校到公司的过程缓冲，在两周的实训时间中，学会大学知识的融会贯通，体会公司的管理， 认真对待实训过程。 三、实训制度 下午，李院长对实训的规定作了介绍： 1、各项规章制度 1）做了考勤要求，并介绍在盛泰公司对员工考勤制度的规定，要求实训生每天按照规定考勤； 2）每天提交实训日志，反应出自己每天的进步以及公司生活与学校生活的异同，并且每天举行小组交流讨论会，由项目经理负责； 3）实训期间的值日制度以及实训期间的安全。 2、实训流程 李院长对实训规定做了补充： 1）李院长强调了公司招聘员工最看重员工的人品，其次才是技术。在本次实训过程中，要求实训生学会一套管理流程，学会一套技术流程。 2）李院长强调，本次实训应以经验为重，技术相对次之，需要严格记录技术资料。 四、实训的四阶段 时间：15分钟（9：25——9：40）； 内容：本次实训共计两周，时间为2012年08月06日——2012年08月17日，中间休息两天，具体阶段安排，见表1-1。 表1-1 第一阶段（5天）：硬件系统设计 第二阶段（5天）：软件编程开发 1、企业实训动员（1天） 2、通信柜机总体介绍（1天） 3、网络通信平台（3天） 4、提前讲授二次开发内容（共三次课） 5、 交换、光纤、移动三大平台 1、题目布置（1天） 2、数字程控交换平台（3天） 3、光通信传输平台（2天） 4、移动通信开发平台（3天） 【小贴示】 ①二次开发硬件设计三次课程提前在第一阶段讲授，每次授课60—80分钟。 ②第三阶段第2项任务以有能力的项目小组选做。 五、实训机房参观 实训机房为盛泰公司机房——现代通信机房。 下午3点，盛泰公司侯波、霍海强工程师带领学生到实训场地对实训的4种通信柜台作简要介绍： 本次实训包括了的四个通信柜机的四种电信平台、一个网络平台、四种开发环境、一套系统测试平台。该系统的实现采用了单片机技术、FPGA/CPLD技术、DSP、ARM技术及相应的开发平台，并在硬件设计上预留了二次开发接口，供给学生实训、研发。 【小贴示】学生自己写 要求学生提交当天参加实训动员并参观通信柜机后的体会与感想： “从各位领导的讲话中我们看出，实训中重要的是对待实训的态度，无论是考勤制度还是其他的制度，只要有良好的态度，都是完全能做到的。通过对实训过程管理的适应也为我们最后走向工作岗位打下一个坚实的基础，从本人以前的实训看出只有更好的适应公司的制度才能发挥每个人最好的能效，实现个人与公司的共赢。 适应是实训的主题，也是我们努力的方向，能不能做好这个环节关系到最后的成败。适应公司的管理，适应公司的需要，适应社会的需要，才能实现自己对薪酬的需要。把握一个良好的心态是成功的关键。” ——湖南怀化学院物信系06级通信工程专业 李俊、任领两位同学 【小贴示】 开班典礼总结 ——实训动员、制度及场地介