山东省新泰市第二中学高二语文《甘罗》课中探究案教学案.docVIP

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  • 2016-06-25 发布于河北
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山东省新泰市第二中学高二语文《甘罗》课中探究案教学案.doc

山东省新泰市第二中学高二语文《甘罗》课中探究案教学案

课题 时间 2013年3月 主备人:王燕 审核人:张宝玉 学习环节 学习内容 教与学笔记 检查反馈导入新课 根据课前预习案,检查预习情况 重点实词: 概述故事情节: 目标定位确定重点 学习目标: 1. 学习积累文言知识,掌握重点实词“相、与、请”,虚词“之、其、为”等;把握词类活用的规律;提高文言文阅读能力. 2. 熟读文本,把握人物性格,感受人物形象。 3. 学会面对错综复杂的现实生活,采取巧妙的方式以获得最大成功的人生智慧 。 学习重点 1. 常见的文言词语及句式 2. 对文本内容的理解分析对人物性格的把握学习难点 1. 较难翻译的语句 2. 对甘罗的评价 ③与赵王对话: 对赵王的规劝 小结:甘罗是一个 的人 。 2、甘罗为什么会成功达到自己的目的?(可从内、外因两方面考虑) 3、甘罗成功了,你从他身上学到了哪些人生的智慧?(给你什么启示?) 1. 对下列各句中加点的词的解释不正确的一项是 A. 王不如赍臣五城以广河间 赏赐 B. 孰与文信侯专 权重 C. 去咸阳七里而立死于杜邮 离开 D. 武安君南挫强楚 挫败 2. 下列句中加点的词语解释不正确的一项是( ) A. 未有以强也 勉强 B.

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