2015《创新大课堂》高三人教版数学(理)一轮复习课时作业:第2章 第9节 函数与方程.docVIP

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  • 2016-06-25 发布于河北
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2015《创新大课堂》高三人教版数学(理)一轮复习课时作业:第2章 第9节 函数与方程.doc

2015《创新大课堂》高三人教版数学(理)一轮复习课时作业:第2章 第9节 函数与方程

课时作业 一、选择题 1.已知函数f(x)=则函数f(x)的零点为 (  ) A.,0          B.-2,0 C. D.0 D [当x≤1时,由f(x)=2x-1=0,解得x=0; 当x1时,由f(x)=1+log2x=0,解得x=, 又因为x1,所以此时方程无解. 综上函数f(x)的零点只有0.] 2.设f(x)=x3+bx+c是[-1,1]上的增函数,且f·f0,则方程f(x)=0在[-1,1]内 (  ) A.可能有3个实数根 B.可能有2个实数根 C.有唯一的实数根 D.没有实数根 C [由f(x)在[-1,1]上是增函数,且f·f0,知f(x)在上有唯一零点,所以方程f(x)=0在[-1,1]上有唯一实数根.] 3.已知函数f(x)的图象是连续不断的,x、f(x)的对应关系如下表: x 1 2 3 4 5 6 f(x) 136.13 15.552 -3.92 10.88 -52.488 -232.064 则函数f(x)存在零点的区间有 (  ) A.区间[1,2]和[2,3] B.区间[2,3]和[3,4] C.区间[2,3]、[3,4]和[4,5] D.区间[3,4]、[4,5]和[5,6] C [因为f(2)0,f(3)0,f(4)0,f(5)0, 所以在区间[2,3],[3,4],[4,5]内有零点.] 4.(2014·哈师大模拟)若定义在

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