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- 2016-07-03 发布于河北
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2015届高三数学(文)湘教版一轮复习5年高考真题备考题库:第6章 第4节 基本不等式
2009~2013年高考真题备选题库
第6章 不等式、推理与证明
第4节 基本不等式
考点一 基本不等式及其应用
1.若2x+2y=1,则x+y的取值范围是( )
A.[0,2] B.[-2,0]
C.[-2,+∞) D.(-∞,-2]
解析:本题主要考查基本不等式,意在考查考生的数形结合能力、转化和化归能力、运算求解能力.2x+2y≥2=2(当且仅当2x=2y时等号成立),≤,2x+y≤,得x+y≤-2,故选D.:D.设正实数x,y,z满足x2-3xy+4y2-z=0.则当取得最小值时,x+2y-z的最大值为( )
A.0 B.
C.2 D.
解析:本题主要考查基本不等式的应用,考查运算求解能力、推理论证能力和转化思想、函数和方程思想.
==+-3≥2 -3=1,当且仅当x=2y时等号成立,因此z=4y2-6y2+4y2=2y2,所以x+2y-z=4y-2y2=-2(y-1)2+2≤2.:C3.已知函数f(x)=4x+(x>0,a>0)在x=3时取得最小值,则a=________.
解析:本题主要考查基本不等式,意在考查考生对基础知识的掌握.f(x)=4x+≥2=4,当且仅当4x=,即a=4x2时取等号,则由题意知a=4×32=36.
答案:36
4.若正数x,y满足x+3y=5xy,则3x+4y的最小值是( )
A. B.
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