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- 2016-07-03 发布于河北
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2015届高考人教版数学(理)大一轮复习(2009-2013高考题库)第9章 第2节 排列与组合
2009~2013年高考真题备选题库
第9章 计数原理与概率、随机变量及其分布
第2节 排列与组合
考点 排列与组合
1.从n个正整数1,2,…,n中任意取出两个不同的数,若取出的两数之和等于5的概率为,则n=________.
解析:本题考查排列组合、古典概型等基本知识,意在考查考生的基本运算能力与逻辑分析能力.
试验基本事件总个数为C,而和为5的取法有1,4与2,3两种取法,由古典概型概率计算公式得P==,解得n=8.
答案:8
.将A,B,C,D,E,F六个字母排成一排,且A,B均在C的同侧,则不同的排法共有________种(用数字作答).
解析:本题考查对排列、组合概念的理解,排列数、组合数公式的运用,考查运算求解能力以及利用所学知识解决问题的能力.“小集团”处理,特殊元素优先,CCAA=480.
答案:480
.将序号分别为1,2,3,4,5的5张参观券全部分给4人,每人至少1张,如果分给同一人的2张参观券连号,那么不同的分法种数是________.
解析:本题考查排列组合中的分组安排问题,意在考查考生分析问题、解决问题的能力.按照要求要把序号分别为1,2,3,4,5的5张参观券分成4组,然后再分配给4人,连号的情况是1和2,2和3,3和4,4和5,故其方法数是4A=96.
答案:96
.从3名骨科、4名脑外科和5名内科医生中选派5人组成一个抗震救灾医疗小组,则骨
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