2015届高考数学二轮复习(要点导学+课堂评价+完善提高+检测与评估+自主学习)专题四 第3讲 函数的综合运用15_【课堂评价】.docVIP

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  • 2016-12-01 发布于河北
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2015届高考数学二轮复习(要点导学+课堂评价+完善提高+检测与评估+自主学习)专题四 第3讲 函数的综合运用15_【课堂评价】.doc

2015届高考数学二轮复习(要点导学课堂评价完善提高检测与评估自主学习)专题四第3讲函数的综合运用15_【课堂评价】

1. (2014·苏州、无锡、常州、镇江、连云港、徐州一调)设函数f(x)=asinx+x2,若f(1)=0,则f(-1)的值为    . 【答案】 2 【解析】 f(x)+f(-x)=2x2,因为f(1)+f(-1)=2,所以f(-1)=2. 2. (2014·淮安、宿迁一模)已知函数f(x)=loga(b0,0a1)为奇函数,当x∈(-1,a]时,函数f(x)的值域是(-∞,1],则实数a+b的值为    . 【答案】  【解析】 由0,解得-bx1(b0).又奇函数的定义域关于原点对称,故b=1,即f(x)=loga(0a1).设g(x)==-1+,因为g(x)在x∈(-1,a]单调递减,又0a1, 所以f(x)在x∈(-1,a]单调递增.又因为函数f(x)的值域是(-∞,1],故g(a)=a.即a2+a=1-a,解得a=-1,所以a+b=. 3. (2014·徐州、宿迁三检)在平面直角坐标系xOy中,直线y=1与函数y=3sinx(0≤x≤10)的图象所有交点的横坐标之和为    . 【答案】 30 【解析】 在平面直角坐标系中作出函数y=3sinx(0≤x≤10)及y=1的图象(如图),则它们有6个交点,其中点A,B关于直线x=1对称,点C,D关于直线x=5对称,点E,F关于直线x=9对称,故所有的交点的横坐标之和为2+10+18=30. (第3题) 4. (2014·

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