云南省德宏州潞西市芒市中学2014-2015学年高中物理教案必修一 3.8摩擦力.docVIP

学案 执行时间 周 授课教师 年级 班级 姓名 3　摩擦力 一．学习目标 1、知道滑动摩擦力概念及产生的条件，会判断滑动摩擦力的方向。思考题1：什么是滑动摩擦力？方向？ 2、知道滑动摩擦力概念及产生条件，知道滑动摩擦力的大小跟什么有关，知道滑动摩擦力跟压力成正比。思考题2：滑动摩擦力产生的条件是什么？影响滑动摩擦力的因素有哪些？计算公式？ 3、知道静摩擦力概念及产生的条件，会判决静摩擦力的方向，知道最大静降擦力的概念。思考题3：静摩擦力产生的条件是什么？方向如何判断？什么是最大静摩擦力？ 二、问题与例题 问题1.如何正确判断摩擦力？ 问题2.影响滑动摩擦力的因素有哪些？ 问题3.如何计算滑动摩擦力？ 例1．关于摩擦力的说法，下列说法中正确的是（??? ） A.??两个接触的相对静止的物体间一定有摩擦力　 B.??受静摩擦作用的物体一定是静止的　　 C.??滑动摩擦力方向一定与运动方向相反　　 D.??物体间正压力一定时，静摩擦力的大小可以变化，但有一个限度 A、B、C三个选项都是错的。在正压力一定时，静摩擦力的大小可以因外力的变化而变化，但不能超过最大静摩擦力，这就是一个限度。本题目正确的选项是D。 拓展：（1）不管静摩擦还是滑动摩擦力的方向，都要注意与接触面的“相对性” （2）值得注意的是，正压力变化时静摩擦力不一定变化，但最