四川省岳池县第一中学2013-2014学年高二语文专题复习：学习选择和使用论据1.docVIP

1、知识与能力了解并掌握论据的类型、选择、使用和论据的要求等知识，培养相应的能力。2、过程与方法通过对典型文章论据的选择和使用的揣摩分析，达到对文章的初步了解掌握；通过对失败例文的修改训练来深入把握；通过迁移训练和课后作业来巩固这种能力。3、情感态度与价值观培养正确的学习态度和方法，形成优秀的思维品质。 ??? 【教学重点】议论文论据的选择。 ??? 【教学难点】学会围绕论点和论题正确使用恰当的论据。 ??? 【教学时间】两课时 ????【教学方法】讲解法、演绎法、讨论法、练习法 第一课时 ???　 ??? 一、论据的概念及其分类 ??? 提出论点必须有根据，即必须举出足够的事实或正确的道理，证明论点的正确性。用来证明论点的事实和道理叫做论据。 ??? 论据的分类： ??? 论据，依据其本身的性质和特征，可分为事实论据和道理两类。 ??? 事实论据是对客观事物的真实的描述和概括，具有直接现实性的品格，因此是证明论点的最有说服力的论据。所谓“事实胜于雄辩”就是这个道理。事实论据包括有代表性的确凿的事例或史实，以及统计数字等等。 ??? 例如：生为楚国人，死为楚国鬼??? 屈原是我国第一位伟大的爱国诗人。他担任楚国的左徒，面对强秦的威胁，屈原主张联合其他六国抵抗秦国。但楚王听信谗言，将他罢职流放。朋友劝屈原说：“你有才能，楚王不用你，为什么不到别国去?”屈原拒绝说：“我生为楚国人，