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第10课建设有中国特色社会主义导学案
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第10课 建设有中国特色的社会主义(导学案)
学习目标:1、掌握党的十一届三中全会到十五大这一时期,邓小平对建设有中国特色的社会主义做出的重要贡献。
2、了解邓小平理论形成和确立的基本史实。培养学生历史的看问题和按时序整理历史知识的能力。
3、 邓小平解决了建设有中国特色的社会主义等一系列基本问题,成为中国改革开放和现代化建设的总设计师,激发学生对总设计师的敬爱之情。
重点:改革开放的总设计师邓小平。
难点:邓小平理论是马克思主义在中国的新发展。
导学过程:播放歌曲《春天的故事》,说说看:你知道这首歌的歌名吗?你知道歌中所唱的老人是谁吗?
一、自主学习:请同学们认真阅读课文,对于重要年代、事件、概念等做读书标记,思考完成下列问题.自己解决不了的问题,以小组为单位进行研究探讨,达成共识。(自学教材,并进行圈、划、写、记)
十一届三中全会前,邓小平提出要实行
十一届三中全会前,邓小平提出要实行
改革开放后,邓小平提出必须坚持
1982年中共十二大上邓小平提出了建设
1987年中共十三大提出了党在
也就是“一个中心,两个基本点”的基本路线
建设有中国特色的社会主义 内容:1992年南巡 意义:
建设有中国特色的社会主义
内容:
1992年南巡
意义:
1992年十四大:确立了邓小平理论在
1997年十五大:把邓小平理论确立为
强调
特区姓社
胆子要
发展
改革开放的总设计师邓小平
邓小平理论指导地位的确立
1982年,中共十二大邓小平明确提出建设有中国特色的社会主义。
1987年,党的十三大阐明社会主义初级阶段理论,党的十三大提出党在社会主义初级阶段的基本路线,即以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。党的十三大作出社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署。
邓小平是我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。
邓小平1992年初南方谈话内容:党的基本路线要管一百年,动摇不得。特区姓“社”不姓“资”。改革开放胆子要大一些,敢于试验,不能像小脚女人一样。要抓住时机,发展自己,关键是发展经济。发展才是硬道理。
1992年,中共十四大确立邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位。
1997年,中共十五大把邓小平理论确立为党的指导思想。
二、合作探究:
1、伟大的改革开放不是一帆风顺的,在前进的过程中遇了到哪些问题?党是如何克服这些问题把建设有中国特色社会主义的伟大事业推向前进的?
2、、为什么说邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师?
三、拓展提升:
以下为《春天的故事》歌词节选:一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城…… 一九九二年,又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇,天地间荡起滚滚春潮……
请回答:(1) 歌词中的“老人”指的是谁?请用一句话来评价他。(2)一九七九年的“春天”喻指什么?这位老人“在南海边画了一个圈”,这个“圈”指什么?
(3)一九九二年春这位老人写下的“诗篇”是什么?
四、检测反馈 选择题:
邓小平提出在中国实现四个现代化,必须坚持四项基本原则,所针对的问题是( A )
A改革开放中出现的资产阶级自由化问题
B社会主义建设和改革开放中姓“资”姓“社”的问题
C党内“左”倾错误 D党内右倾错误
明确提出“建设有中国特色的社会主义”的大会是 ( A )
A、中共十二大 B、中共十三大
C、中共十四大 D、中共十五大
党的 会议作出了社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署。( C )
A、中共十一届三中全会 B、中共十二大 C、中共十三大 D、中共十四大
下列哪一项不是社会主义初级阶段基本路线的内容 ( D )
A、以经济建设为中心 B、坚持改革开放
C、坚持四项基本原则 D、分三步走的战略部署
被誉为“我国改革开放和现代化建设的总设计师”的是 ( A )A、 邓小平 B、 江泽民 C、 周恩来 D、 胡
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