语文人教版教案：必修4第二单元第4课柳永词两首.docVIP

4 柳永词两首 在北宋早期的词坛上，有这样一个落魄的词人，他怀揣一颗破碎的心，在人生的旅途上辗转颠沛，四处飘荡。他时而纵情于繁华闹市，时而滞留于古道荒原，时而混迹于风尘女子之中，在及时行乐中尽情挥洒着自己的才情，在烟花柳巷中创造着属于自己、属于未来的艺术。他就是我国第一位“专业词人”柳永。学习柳永的词，一要了解柳永词的艺术特色，二要把握词人寄寓词中的深厚的思想情感。 柳永是我国北宋时期著名词人，早年热衷功名，后转而厌倦官场，仕途坎坷、生活潦倒。他沉溺于旖旎繁华的都市生活，在“倚红偎翠”“浅斟低唱”中寻找寄托，是北宋第一个“专业词人”。他不仅开拓了词的题材内容，而且制作了大量的慢词，发展了铺叙手法，促进了词的通俗化、口语化，在词史上产生了较大的影响。其词多描绘城市风光和歌伎生活，尤长于抒写羁旅行役之情。词作流传极广，“凡有井水饮处，皆能歌柳词”。本课选柳永词两首，体现了柳词的两种不同风格。《望海潮》是一首投赠之作，作于景德初年（1004），是柳永年轻时的作品。作者路经杭州，想要谒见当时出任两浙转运使的孙何，就写了这一首词进献。因为是写给镇守一方的官员的，所以在词的上阕极力赞扬杭州自然环境之秀美、城市经济之繁荣，下阕极写杭州黎民百姓之安居乐业，词作最后直接称誉孙何的执政能力和与民同乐的作风，并预祝他能早日被召回京城。词的最后两句虽然有粉饰太平的味道，却也在一定程度上反映了北宋初年繁荣奢靡的社会现实。这首词以写景抒情出名，带有豪放词的特点。《雨霖铃》则是描写词人要离开汴京（开封）去漂泊时和他心爱的人难舍难分的痛苦心情。词以悲秋景色为衬托，抒写与情人难以割舍的离情，表现了双方深挚的感情。全词如行云流水，写尽了人间离愁别恨，体现了羁旅行役的愁苦和痴情人之间难分难舍的留恋，是柳永的代表作品之一，也是婉约词的名篇。 ★柳永（约987—约1053），字耆卿，原名三变，崇安（今福建崇安）人。因在家中排行第七，后世有人称他为“柳七”，官至屯田员外郎，因此也被称作“柳屯田”。有《乐章集》，收词近200首，其中《雨霖铃》《八声甘州》《望海潮》等都是千古不朽的名作。 ★婉约派：中国宋词的主要流派之一。婉约，即婉转含蓄。其特点主要是内容侧重儿女风情，结构深细缜密，音律婉转和谐，语言圆润清丽，有一种柔婉之美。婉约派的代表人物有李煜、柳永、晏殊、欧阳修、秦观、周邦彦、李清照等。 1．注字音加点字 读音 加点字 读音 天堑 珠玑 罗绮 叠 羌管 骤雨 凝噎 暮霭 重 重湖 弄 弄晴 重镇 弄堂 经 经年 切 凄切 经纱 切除 2.解多义 更 去 去 发 将 3．辨活用 异日图将好景（图，____________） 都门帐饮无绪（帐，____________） 4．分古今 例句 古义 今义 三秋 有三秋桂子 无绪 都门帐饮无绪 风情 便纵有千种风情 5.积名句 （1）念去去，千里烟波，______________。（柳永《雨霖铃》）（2009·重庆高考） （2）此去经年，______________。______________，更与何人说？（柳永《雨霖铃》）（2009·浙江高考） （3）执手相看泪眼，______________。念去去，千里烟波，______________。（柳永《雨霖铃》）（2009·江西高考） （4）______________，更那堪，冷落清秋节！______________？杨柳岸，晓风残月。（柳永《雨霖铃》）（2008·辽宁高考） （5）烟柳画桥，______________，______________。云树绕堤沙，______________，______________。（柳永《望海潮》） （6）______________，______________。羌管弄晴，______________，嬉嬉钓叟莲娃。（柳永《望海潮》）1．qiàn　qǐ　qiāng　yē　Chóng　zhòng　jīng　jìng　jī　yǎn zhòu　ǎi　nòng　lòng　qiè　qiē2.副词，又/副词，重新/副词，还是/古时夜间的计时单位　动词，离开/动词，流淌/动词，除去/距离　动词，出发/名词，头发/动词，拿出/动词，兴起　语助词，用在动词后，无实义/副词，将要/名词，将领/动词，率领/扶持 3．名词活用为动词，画图　名词活用为动词，设帐 4．三秋：秋季　秋耕、秋种、秋播的合称，也指秋季的第三个月 无绪：没有心思，心情不好　没有头绪　风情：相爱、相思之情　情怀、情义，风土人情 5．（1）暮霭沉沉楚天阔　（2）应是良辰好景虚设　便纵有千种风情　（3）竟无语凝噎　暮霭沉沉楚天阔　（4）多情自古伤离别　今宵酒醒何处　（5）风帘翠幕　参差十万人家