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语文苏教版教案:必修1第一单元4十八岁和其他
4 十八岁和其他
1.能够说出本文对两代人的矛盾、读书、青春等问题的基本看法,并能结合自我体验,对这些问题提出自己的见解。
2.能用自己的语言阐述一些富有哲理的句子的含意。
3.通过活动体验,学会用对话的方式与父母、师长及同辈人进行心灵沟通。
1.连线作者
杨子,原名杨选堂,1923年出生,广东省梅州人。著有散文《精神的裸体》《回首拥抱那人》《被宠爱的感觉》《杂花生树》,小说《变色的太阳》(曾拍成电影)、《欲神》、《浸洒的花朵》等。《十八岁和其他》是他的一篇书信体散文。
2.探寻背景
十八岁的年轻人充满了独立的意识和反叛的精神,在这样的年龄,人变得非常自尊和敏感,对父母的教育有时表现出强烈的反感和不以为然,好幻想,常冲动,对一切事物充满了好奇。
如何与这个年龄段的孩子沟通?怎样让这个年龄段的孩子有一种健康、积极向上的成长心态?台湾作家杨子以自身的感受为这个年龄段的孩子和他们的父母提供了一种操作交流的范式。
1.识字注音
(1)重点字
迷惘( ) 祈祷( ) 沉湎( )
蒋士铨( ) 枝桠( ) 怪癖( )
乍回身( ) 摭拾( )
(2)多音字
2.字形辨认
3.词语释义
(1)自以为是:___________________________________________________
(2)废寝忘食:___________________________________________________
(3)引吭试啼:___________________________________________________
(4)光宗耀祖:___________________________________________________
(5)赤子之心:___________________________________________________
(6)历历在目:___________________________________________________
4.词义辨析
(1)沉湎 沉迷
辨析:同:两词都有迷恋于某种事物或某项活动的意思。
异:沉湎:沉溺。沉迷:深深地迷恋(某事物)。后者比前者程度深。
判断正误:①《玉树后庭花》一词的下片在抒情之中运用了关于陈后主的典故,说的是陈后主沉迷于歌舞声色,不问国事,当隋军兵临城下,他还和宠妃张丽华在结绮阁寻欢作乐,被隋军大将韩擒虎活捉,终至亡国的事。( )
②在这些文章中,我似乎能看到李老师热烈的目光和深深沉湎于此的陶醉之情。( )
(2)干涉 干预
辨析:同:都有过问他人事务的意思。
异:干涉:过问或制止,多指不应该管而硬管。干预:过问别人的事。
判断正误:①一个时代有一个时代的文学,我们不应该去抹杀他们的创作激情,在技术和艺术上不能过多地干预他们,但有责任引导他们走健康的文学道路。( )
②由于联合国的干涉,中东紧张的动荡局势变得缓和了。( )1.(1)wǎng qí miǎn quán yā pǐ zhà zhí
(2)shā/shà háng/kēng mǒ/mā/mò zhé/zhē/shé
2.诧异/姹紫嫣红/叱咤风云 炫耀/头晕目眩/泫然泪下 沉湎/腼腆/缅怀 脾气/纵横捭阖/睥睨/稗官野史
3.(1)认为自己的看法和做法都正确,不接受别人的意见。
(2)顾不得睡觉,忘记吃饭,形容非常专心努力。
(3)放开喉咙试着啼叫。
(4)指为祖先、宗族增添光彩。
(5)比喻人心地善良纯洁。
(6)指远方的景物看得清楚,或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。
4.(1)√ √ (2)× ×
1.在养育孩子的过程中,父亲有哪些人生难忘的体验?
2.第一段第一句中“欣慰”和“迷惘”并存的原因是什么?
3.“不知道我对你的爱,十八年来是否杂夹一些不经心的、任性的以及成人对孩子不够了解的责备,而曾使你难过。”整句话表达了“我”怎样的感情?
4.文章末尾写道:“想起一手托着你的身体,一手为你洗澡的去日;想起你吵闹不睡,我抱着你在走廊上行走半夜的情景……”为什么作者又陷入对往事的回想之中?
5.作者为什么不直接以“十八岁”为题?为什么要写到“其他”?
1.提示:(1)焦急忧虑;(2)激动喜悦;(3)辛劳(在“青春”版块中);(4)爱。
2.提示:“欣慰”是因为“有了一个可以谈话的朋友了”,甚至可能成为自己的挚友、知己。“似水流年的迷惘”是因为时光流逝,十八年里因孩子引起的“焦急忧虑”或“激动喜悦”都已转眼逝去,留给自己的也许只有“无法把握孩子的失落”。
3.提示:“不经心”在这里指的是下意识的、习惯性的行为,成人往往在不经意间会伤害孩
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