语文苏教版教案:必修1第一单元2相信未来.docVIP

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语文苏教版教案:必修1第一单元2相信未来

2 相信未来 1.能解读诗中所选意象的含义,说出其中隐含的作者的情感态度。 2.会分析诗歌中运用的比喻、反复等修辞手法,并说出运用这些修辞手法的好处或作用。 3.通过学习本诗,树立起顽强自信、战胜挫折的积极人生态度。 4.能运用象征手法写出自己的习作。 1.连线作者 食指,原名郭路生,1948年出生,山东鱼台人。中国现代诗人,被称为新诗潮诗歌第一人。著有诗集《相信未来》《食指、黑大春现代抒情诗合集》《诗探索金库·食指卷》,诗歌《海洋三部曲》《这是四点零八分的北京》等。 2.探寻背景 《相信未来》一诗,作于1968年,当时“文化大革命”开始并进入高潮阶段。在那个史无前例的狂热的年代,食指和许多年轻人一样陷入了迷惘和失望之中,现实环境的恶劣和内心理想的冲突,使得诗人处于一种矛盾复杂的心态之下。但年轻、热情、执著,又让诗人挣扎着想摆脱现实的羁绊,憧憬着美好的未来。于是,一些有识之士纷纷拿起笔来,向黑暗宣战,号召人们走出迷惘,看到希望,相信明天。 食指曾说:“‘文革’前我就挨整,我已经看到这代人的命运了。鱼儿跳出水面,落在冰块上,它的前途是死,和这个冰块一起消亡,但它却看不到冰块的消亡。后来我又写出了《相信未来》,相信我们会战胜死亡,这已经进了一步了。我年轻,我能看到冰块消亡的那一天。”正是有了这种信念,诗人才能在20岁的时候就写下了这篇脍炙人口的佳作。 1.识字注音 (1)重点字 灰烬( ) 瞳孔( ) 摇曳( ) 轻蔑( ) (2)多音字 2.字形辨认 3.词语释义 不屈不挠:____________________________________________________________ 4.词义辨析 (1)固执 顽固 辨析:同:都是形容词,都有“不肯变通,不愿改变”的意思,都是贬义词。 异:“固执”适用于人的情感态度古板执著,不肯变通。“顽固”适用于人的思想和政治立场保守,不愿接受新事物。 判断正误:①固执的老人怎么也不肯离开自己的老房子。( ) ②得到市民的举报,工商局迅速出击查封了一家顽固的黑网吧。( ) (2)评定 评价 辨析:同:都有“评判”之意。 异:“评定”是经过评判或审核来决定,侧重于“定”。“评价”是指评定价值高低,侧重于对价值的评估。 判断正误:①工伤职工已经评定伤残等级并经劳动能力鉴定委员会确认需要生活护理的,从工伤保险基金中按月支付生活护理费。( ) ②房子装修好了,入住业主对新房的工程质量以及小区物业管理的质量作出了很高的评价。( )1.(1)jìn tóng yè miè (2)hé/hú/hè/huó/huò yǔ/yù lù/lòu 2.瞳孔/潼关 睫毛/捷径 惆怅/为虎作伥 3.比喻在压力和困难面前不屈服,表现十分顽强。 4.(1)√ √ (2)√ √ 1.本诗前三节选取了哪些意象?分别表达了作者怎样的思想?在意象选取上具有什么显著的特点?试加以分析。 2.诗中三次出现“写下:相信未来”,三次有什么变化?表达了诗人怎样的思想感情? 3.诗歌第4节人称为什么由“我”变成“她”? 4.最后一节诗歌的表达方式与上文有什么不同?1.提示: 节次 意象分析 表达的思想 意象特点 第一节 蜘蛛网查封炉台陈旧贫穷余烟叹息悲哀生活贫困铺平失望的灰烬抛弃失望用美丽的雪花写纯洁美好生活上贫困,但仍然保持乐观 多选取那些带有痛苦和悲伤色彩的客观意象。这些意象充分构筑了全诗沉郁悲慨、深沉丰沛的思想感情和独特的审美空间。 第二节 紫葡萄化为露水青春逝去鲜花依偎在别人的情怀情感失落凝露的枯藤直面绝望在凄凉的大地上写自信执著直面苦难,坚韧不屈 第三节 手指那涌向天边的排浪气魄恢弘手掌那托住太阳的大海志向远大曙光那枝温暖漂亮的笔杆追求光明目标坚定,相信未来目标坚定,相信未来 2.提示:先是在“失望的灰烬”上“用美丽的雪花”写,再是“在凄凉的大地上”“用凝露的枯藤”写,最后“摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆”“用孩子的笔体”写。在“失望的灰烬”上“用美丽的雪花”写,在“凄凉的大地上”“用凝露的枯藤”写,表现出诗人什么都被剥夺了,处于极端贫困之中(也可以理解为精神上的贫困),最后“摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆”“用孩子的笔体”写,表明诗人有孩子般的纯真,仍然对未来存有不灭的希望和信心。 3.提示:这是一个转折点,作品的视角由“我”转向了“她”。“她”就是未来,从未来看现在,现在就变成了历史,诗人期待的是“她”能拨去“腐烂的皮肉”看到“我们的脊骨”,从而能“给予热情、客观、公正的评定”。透过字面,我们可以看出诗人对现实世界的批判精神,同时他又想告诉人们,这一切是真实的、不可回避的。因此,尽管有“迷途的惆怅”,有“失败的苦痛”,

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