语文苏教版教案:必修1第四单元21像山那样思考.docVIP

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语文苏教版教案:必修1第四单元21像山那样思考

21 像山那样思考 1.体味文中作者对人与自然关系的生态伦理的思考,能说出“像山那样思考”的深刻社会内涵。 2.培养环境保护意识,建立和谐的人与自然的关系。 3.学习选取个性化的角度,运用发散思维,举一反三,表现哲理的写法,并能运用这一写法进行习作。 1.连线作者 奥尔多·利奥波德(1887—1948),美国生态学家、土地伦理学家、作家。被称为“美国先知”“美国野生生物哲理之父”,享誉世界,一生共出版三部书和五百多篇文章。1949年,他离世一年后出版的《沙乡年鉴》是其最重要的著作。 2.探寻背景 工业的发展促进了农业的发展,给人们带来了极为丰富的物质生活,但人们却忽视了一个问题,那就是我们人类生存的环境。过高的物质追求,向大自然无度地索取,以及错误的生态观念,使我们的地球已变得满目疮痍。美国著名生态学家利奥波德以其对生态环境的独特思考写下了《沙乡年鉴》,本文就是其中的一篇。 1.识字注音 (1)重点字 蔑视( ) 嗥叫( ) 迸发( ) 毛骨悚然( ) 残羹剩饭( ) 艾蒿( ) (2)多音字 2.字形辨认 3.词语释义 (1)毛骨悚然:____________ (2)无动于衷:____________ 4.词义辨析 (1)启示 启事 辨析:同:都有“使人知道、明白”之意。 异:“启示”指启发提示,使有所领悟或通过启发提示领悟的道理。“启事”指为了说明某事而登在报刊上或贴在墙壁上的文字。 判断正误:①渤海湾漏油事件的启事是“公众缺位”的危机管理制度到了必须改革的时候。( ) ②中国交响乐团向海内外中国作曲家发出征集交响乐、管弦乐的启示:作品题材、内容不限,只求风格、手法,为更多的听众喜闻乐见。( ) (2)进而 从而 辨析:同:都是连词,都表示在上文条件下出现的结果。 异:“进而”表示递进关系,继续前进,进一步。“从而”的上文是原因,下文是结果、目的等,与上文有条件关系或因果关系。 判断正误:①我们进行了合理化分工,进而建立了岗位责任制。( ) ②我们改进了生产技术,从而大大提高了劳动效率。( )1.(1)miè háo bènɡ sǒng ɡēnɡ hāo (2)ài yì zhá zā bǎi Bó bò 2.饿殍/漂浮/俘虏 艾蒿/竹篙/嵩山 蠕动/嗫嚅/糯染 扳倒/皈依 3.(1)形容很害怕的样子。 (2)心里一点不受感动,一点也不动心。 4.(1)× × (2)√ √ 1.一个成功的文章标题,能“意贯全文”,统摄文章整体,“像山那样思考”就是这样一个成功的标题。阅读全文,理解“像山那样思考”的含义。 2.怎样理解文章第一段所说的狼的叫声是“一种不驯服的、对抗性的悲鸣”和“对世界上一切苦难的蔑视情感的迸发”? 3.文章最后一段说“太多的安全可能产生了长远的危险”是什么意思?给我们什么启示? 1.提示:“像山那样思考”是作者对人与自然关系的良好建议,是一种诗意的表达,作者的真正用意是让人们意识到,由于人类一直把自己看成高于一切的自然的主宰,已经导致了严重的生态危机,人类对动物的捕杀已经造成了草原和高山植被无可挽回的退化。自私而又自大的人类,是在付出生态环境恶化的代价后换取了所谓物质文明的进步的,人类没有像山那样处理自己同大自然的关系。“山”思考的是整个生态环境的平衡,而人类思考的只是对自然的索取。 2.提示:文章用一组排比列举了狼嗥对多种事物的不同意义,体现了具有理性穿透力的生态思考,强烈地表达了作者对人类无视生态规律的愤慨。 对狼的嗥叫人们往往会感到恐惧,人们会想尽办法消灭狼以保护鹿群、牛羊等,岂不知这样会破坏生物链的某个环节,破坏生态平衡。从长远的发展来看,会直接影响到其他生物的生存。这些弊端,人们一时还认识不到,只有大山才明白,因为山中的植被会因鹿群等食草动物的过剩繁衍而面临毁灭,相继而来的就是食草动物的灭亡。这种危险只有大山才明白,只有大山才会公正地评价狼的存在,客观地去听取狼的叫声。 狼的嗥叫正是对自己所遇到的不公正待遇的一种对抗,是对未来世界的毁灭性苦难的一声呐喊,也是对人们的错误认识和错误行为的一种警示。 3.提示:相对于大山的思考,我们人类的眼光太短浅了。人们为了谋得眼前的利益,往往会不择手段,靠破坏自然来获取自己的“幸福”,岂不知,这如同挖墙砖、揭屋瓦来换钱享受。大自然是人类共同生存的家园,破坏生态平衡,无疑会让世界变成荒原,那将是十分危险的。 我们应该认真听一听狼的“嗥叫”,转换思维方式,用大山的思维方式来审视我们生存的环境,建立起人与自然之间的和谐关系,这才是保持可持续发展的唯一正确的做法。 在预习中还有哪些问题需要你在听课时加以关注?请在下列表格中做个备忘吧! 我的学困点 我的学疑

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