语文三上第一单元复习重点.doc

1《我们的民族小学》 一、生字词 píng bà? yóu xì ?zhāo yǐn? huān chàng?zhāo hū? jìng lǐ （ 坪坝 ）（游戏? ）（招引? ）（ 欢唱 ）（ 招呼? ）（敬礼 ） piāo yáng hú dié? hào qí?fèng wěi zhú ?? ? （ 飘扬 ）（蝴蝶?）（ 好奇）（凤尾竹 ） 二、复习课文 1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。 2、这是一所什么样的小学？（美丽、团结） 3、课文中作者的感情是自豪、赞美，体现了民族精神。 三、背诵、背写描写窗外安静的句子。 ? 1、这时候，窗外?? ???? ，树枝???? ???? ，鸟儿?? ??? ，蝴蝶??????? ，好像都在 ????? ????。最有趣的是，跑来了? ???? 。这些山林里的?? ??? ，是那样????? ?? 听着同学们?? ???? 。 （以上描写说明：读书读得认真） 2、早晨，从（???????），从（???????），从（????????????????????????），走来了许多小学生。同学们向（????????????????）打招呼，向（?????????）问好，向（??????????????????）敬礼。我国有（???????）个民族，其中有（???????）个少数民族，有（???????）族、（???????）族、（???????）族、（???????）族和（???????）族，我是（???????）族人。 绚丽---绚烂 敬爱—敬重 飘扬—飞扬 穿戴—穿着 鼓舞—鼓励 五、反义词 安静——热闹 招引——驱散 粗壮——细小 洁白——乌黑 鲜艳——黯淡 摇晃——静止 粗——细 六、比较组词 评（评价） 粗（粗壮）招（招呼） 湖（湖水） 要（要求） 仰（仰头） 坪（坪坝） 组（组织）召（号召） 蝴（蝴蝶） 耍（玩耍） 迎（欢迎） 七、多音字 好hào(爱好) 奇jī(奇数) hǎo(好处)?? qí(奇怪) 八、四字成语 绚丽多彩 九、注意读音 坝 傣 昌 昂 跤 十、词语解释 绚丽多彩：形容各种各样的色彩灿烂美丽。形容色彩华丽。在空中飘浮、飘摆或飞升对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣，充满新鲜感。摇摆晃动 ______________________________________________________。2《金色的草地》 一、生字词 chuān dài??dǎ bàn yáo huàng tóng zhōng? cū zhuàng （穿戴 ）（ 打扮 ）（摇晃? ）（ 铜钟 ） （粗壮 ） kǒng què wǚ?jié bái? rè nào jiǎ zhuāng?zhè xiē? shèng kāi （孔雀舞 ）（洁白 ）（ 热闹）（假装? ）（ 这些）（盛开） róng máo? wán shuǎ?hé lǒng?yìběn zhèng jīng? （ 绒毛）（ 玩耍 ）（合拢 ） （一本正经? ） yǐn rén zhù mù? shǐ jìn? yǒu qù?shǒu zhǎng （ 引人注目） （使劲 ）（有趣）（ 手掌 ） huā bàn?diào yú? guān chá?jué xīn?zhōng yú （ 花瓣）（ 钓鱼）（? 观察）（决心）（终于 ） 二、复习课文： 1、《金色的草地》课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。 2、 课文写了哪两件事？ 第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。 第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因 3、草地为什么会变色？ （蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会张开、合上，花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。） 4、这篇课文主要表现了什么？ ? 表现了作者和弟弟快乐的童年生活。（注意：文章想表达的不是蒲公英为什么会变色，而是让孩子体会到作者快乐的童年生活。） 三、背诵、背写第三自然段 1、原来，蒲公英的花????? ，可以???? 、???? 。花朵?????????? 时，它是????? 的，草地也是???? 的；花朵????? 时，??????????? 被包住，草地就????????? 。 2、花朵张开时