高二生物-2015-2016学年高二上学期第二次半月考生物试卷.docVIP

2015-2016学年高二（上）第二次半月考生物试卷 　 一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分） 1．在植物细胞中，吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列酶催化生成．下列相关叙述正确的是（　　） A．吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成 B．色氨酸至少含有一个氨基和一个羧基 C．吲哚乙酸是一种具有调节作用的蛋白质 D．过量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成 2．科学家研究胚芽鞘向光弯曲的现象，逐步揭示了发生这种应激反应的一系列因果相关事件，下列按因果相关事件顺序排列的是（　　） a．胚芽鞘尖端合成生长素 b．胚芽鞘尖端感受光刺激； c．胚芽鞘向光弯曲生长 d．生长素在背光一侧分布较多； e．背光一侧细胞生长较快 f．单侧光照射胚芽鞘尖端． A． B． C． D． 3．如图中，①②③④均为去掉尖端的胚芽鞘，③和④顶端的琼脂块上曾放过胚芽鞘尖端，②的顶端是普通琼脂块，能直立生长和弯曲生长的依次是（　　） A．④③ B．③④ C．②③ D．③② 4．如图所示，有关胚芽鞘的各种说法中，正确的是（　　） A．图甲中可使其发生向右弯曲生长的处理只有A B．图甲中引起C、D都不弯曲的原理相同 C．图乙中放N的胚芽鞘长得比M的快 D．图乙中放M的胚芽鞘弯向一侧而放N的不弯曲 5．将柳枝条正挂在潮湿的空气中，一段时间后枝条的a、b两端分别长出芽和根，如图中甲所示．若把柳树枝条倒挂在同样潮湿的空气中，如图乙所示．一段时间后，其根和芽的生长情况是（　　） A．b端长芽、a端长根，越靠近b端芽越长，越靠近a端根越长 B．b端长芽、a端长根，越靠近b端芽越短，越靠近a端根越短 C．a端长芽、b端长根，越靠近a端芽越长，越靠近b端根越长 D．a端长芽、b端长根，越靠近a端芽越短，越靠近b端根越短 6．拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常．用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥，也会造成相似的花异常．下列推测错误的是（　　） A．生长素与花的发育有关 B．生长素极性运输与花的发育有关 C．P基因可能与生长素极性运输有关 D．生长素极性运输抑制剂诱发了P基因突变 7．以下措施与生长素的关系最密切的是（　　） A．除去枝条的顶端可以促进侧芽的生长 B．移栽幼苗时常常选择阴天并且摘去幼苗的部分叶片 C．使青色香蕉加速变成黄色香蕉 D．单倍体育种中使花药离体培养获得的幼苗的染色体加倍 8．如图表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是（　　） A． B． C． D． 9．在如图所示的实验中，对实验结果预测正确的是（　　） A．上述四组实验中最先发育为侧枝的是侧芽4 B．上述四组实验中最先发育为侧枝的是侧芽3 C．主枝仍能直立生长的只有丙 D．能弯向光源生长的只有丁 10．下列生理现象中，不需要从其他部位获得生长素的是（　　） A．大叶木兰顶芽的生长 B．燕麦胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长 C．西瓜子房的发育 D．水杉侧芽萌发的抑制 11．一场大风将玉米吹倒，两天后部分玉米又恢复了直立生长，造成这一现象的外部因素是（　　） A．单侧光 B．重力 C．水分 D．CO2和温度 12．取某植物的胚芽鞘和幼根，切除胚芽鞘尖端和幼根根尖的尖端（即切除根冠和分生区），然后将胚芽鞘（近尖端向上）和幼根（近尖端向上）直立放置，分别在两者切面的左侧放置含有生长素的琼脂快（生长素浓度为促进胚芽鞘生长的最适浓度），培养在黑暗条件下，幼根和胚芽鞘弯曲生长且方向相反，关于这一现象的说法，合理的是（　　） A．胚芽鞘向左弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是极性运输 B．胚芽鞘向右弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是极性运输 C．幼根向左弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是非极性运输 D．幼根向右弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是非极性运输 13．生长素对植物生长的作用具有两重性，既可以促进生长，也可以抑制生长．若用横坐标表示生长素的生理作用，纵坐标表示生长素浓度，则下列图示中正确的是（　　） A．甲：①促进；②抑制 B．甲：①抑制；②促进 C．乙：③促进；④抑制 D．乙：③抑制；④促进 14．如图所示，如果根a侧的生长素浓度在曲线的A点（为10﹣10mol?L﹣1），下列有关描述正确的是（　　） A．在FC的范围内均能促进生长 B．AD属于生长抑制范围 C．b侧的生长素浓度低于a侧，相当于曲线FE段浓度，因而细胞伸长生长慢 D．在太空中（重力为0），根的生长将不同于图中的弯曲生长，坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长 15．将一玉米幼苗固定在支架上，支架固定在温、湿度适宜且底部有一透光孔的暗室内，从如图所示状态开始，光源随暗室同步缓慢匀速旋转，几天后停止于起始位置，此时，幼苗的生成情况是（　　） A．根水平生成，茎向上弯曲 B．根水平生成，茎向下弯曲 C．根向下弯曲，茎向上弯曲 D．根向下弯