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方法警示探究 方 法 体 验 易 错 警 示 2 这是第二部分 的标题 典 例 导 悟 要 点 归 纳 体液免疫 细胞免疫 源头 B细胞 T细胞 杀菌物质 特异性抗体 淋巴因子 作用对象 侵入内环境中的抗原 被抗原侵入的宿主细胞 体液免疫 细胞免疫 关系 对于外毒素,体液免疫发挥作用;对于胞内寄生物,体液免疫先起作用,阻止寄生物的传播感染,当寄生物进入细胞后,细胞免疫将抗原释放,再由体液免疫最后清除 感 悟 拓 展 典 例 导 悟 答案 B 要 点 归 纳 性质 分布 反应时机 反应结果 过敏 反应 中的 抗体 球蛋白 吸附在皮肤、消化道或呼吸道黏膜、某些血细胞表面 机体第二次接触过敏原时发生 引发过敏反应,使细胞释放组织胺 体液 免疫 中的 抗体 球蛋白 血清、组织液、外分泌液 机体第一次接触抗原就发生免疫反应 使抗原沉淀或形成细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化 类型 项目 过敏反应 自身免疫病 免疫缺陷病 概念 已免疫的机体再次接受相同物质刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱 自身免疫反应对自身的组织和器官造成损伤 由于机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病,可分为两类:先天性免疫缺陷病、获得性免疫缺陷病 类型 项目 过敏反应 自身免疫病 免疫缺陷病 发病 机理 相同过敏原再次进入机体时,与吸附在细胞表面的相应抗体结合使组织细胞释放组织胺等而引起 抗原结构与正常细胞物质表面结构相似,抗体消灭抗原时,也消灭正常细胞 人体免疫系统功能先天不足(遗传缺陷)或遭病毒等攻击破坏 举例 消化道、呼吸道过敏反应,皮肤过敏反应等 类风湿性关节炎、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮 先天性胸腺发育不良、艾滋病 感 悟 拓 展 免疫 预防 患病前的预防。即把疫苗接种到人体内,使人产生对传染病的抵抗能力,增强了人的免疫力。通过预防接种,人们能够积极地预防多种传染病,但不能预防所有传染病。 免疫 治疗 患病后的治疗。即在人体患病条件下,通过输入抗体、胸腺素、淋巴因子等调整人的免疫功能,使机体抵抗疾病的能力增强,达到治疗疾病的目的。 典 例 导 悟 考情考点探究 考 情 回 顾 考 点 直 击 项目 内 容 要求 考点 1.人体免疫系统在维持稳态中的作用 2.艾滋病的流行和预防 Ⅱ Ⅰ 重难点 1.淋巴细胞的起源和分化;抗原和抗体 2.体液免疫、细胞免疫及其关系;免疫失调引发的疾病和免疫学的应用 高 考 回 眸 答案 D 答案 B 基础梳理探究 自 主 梳 理 互 动 探 究 核心考点突破 要 点 归 纳 来源 功能 吞噬细胞 造血干细胞 处理、呈递抗原、吞噬抗体抗原结合体 B细胞 造血干细胞在骨髓中发育 识别抗原,分化成为浆细胞、记忆细胞 T细胞 造血干细胞在胸腺中发育 识别、呈递抗原,分化成为效应T细胞、记忆T细胞 浆细胞 B细胞或记忆细胞 分泌抗体 效应T细胞 T细胞或记忆细胞 分泌淋巴因子、与靶细胞结合发挥免疫效应 记忆细胞 B细胞或T细胞 识别抗原,分化成相应的效应细胞 感 悟 拓 展
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