生物七年级下册全部背诵.ppt

1、消化道内消化淀粉的消化液是： 唾液、肠液、胰液 2、小肠内消化淀粉的消化液是： 肠液、胰液 4、消化道内消化蛋白质的消化液是： 胃液、肠液、胰液 5、小肠内消化蛋白质的消化液是： 肠液、胰液 7、消化道（小肠）内消化脂肪的消化液是：胆汁、肠液、胰液 脂肪最终在小肠被消化成甘油和脂肪酸，然后被小肠吸收，进入血液 8、既能消化又能吸收的器官是： 小肠和胃 9、消化和吸收的主要器官是：小肠 举例： 淀粉被消化成麦芽糖的主要场所是： 小肠 10、不需要消化直接被吸收的物质是 水、无机盐、维生素 11、不需要消化直接被吸收的有机物是 维生素 如：所有的有机物都能提供能量（×） 1、取两支试管分别编号为A、B，各注入2毫升淀粉糊 2、漱口后收集唾液 3、A试管中加入2毫升唾液 B试管中加入2毫升清水 4、两支试管振荡后放入37℃水中保温5—10分钟 5、取出两支试管冷却后各滴加两滴碘液 6、观察实验变化 呼出的气体中二氧化碳增多，氧气减少，但氧气仍多于二氧化碳，含量最多的是氮气 如图为胸腔和肺的示意图，当肋间肌和膈肌收缩时，图中三个部位压力由大到小的顺序是(?? ) A.cab?????? ????B.abc C.acb?????????? D.bca 肺泡内氧气最多 组织细胞内二氧化碳最多 静脉注射药物，药物最先到右心房 2次经过心脏；药物经过心脏四个腔的顺序是：右心房、右心室、左心房、左心室 1、血液是由血浆和血细胞组成 2、血细胞是由红细胞、白细胞、血小板组成 3、红细胞功能：运输氧气和部分二氧化碳 4、血浆的功能：运载血细胞，运输养料和废物 5、血液中有运输功能的是：血浆和红细胞 6、红细胞或血红蛋白减少，容易得贫血，应该多吃含铁和蛋白质多的食物 7、成熟的红细胞、血小板中没有细胞核（染色体为0） 8、DNA鉴定时鉴定的是白细胞(内有细胞核） 9、体内有炎症，白细胞数目增多，属于非特异性免疫 13、左心房、左心室流动脉血 右心房、右心室流静脉血 14、血液在心脏内流动的顺序是： 心房—心室—动脉 15、当心房收缩，房室瓣打开，血液由心房流向心室，动脉瓣闭合，（闭合的目的是防止血液倒流） 16、体循环： 左心室—主动脉—各级动脉—全身毛细血管网—各级静脉—上下腔静脉—右心房 17、肺循环： 右心室—肺动脉—肺部毛细血管网—肺静脉—左心房 18、体循环、肺循环同时进行 6、若b为肾脏，则a为肾动脉，内流动脉血，C为肾静脉，内流静脉血；C内的血液氧气减少，二氧化碳增多，尿素减少 1.组成：肾脏（形成尿液） 　　　　输尿管(输送尿液） 　　　　膀胱（暂时储存尿液） 　　　　尿道（排出尿液） ２、肾脏的结构功能单位：肾单位 ３、肾单位包括：肾小球，肾小囊，肾小管 ４、尿液的形成：肾小球的过滤作用 　　　　　　　　肾小管的重吸收作用 　 1、形成尿液的器官是肾脏 2、形成尿液的单位是肾单位 3、形成尿液的过程是连续的，排出尿液的过程是间歇性的，因为膀胱有暂时储存尿液的功能； ５、尿液中出现葡萄糖，可能患糖尿病，原因：胰岛素分泌不足；治疗：注射胰岛素； 　　　如果是肾病，可能是肾小管病变 ６、尿液中出现蛋白质、血细胞，可能是肾小球病变 ７、人一天中原尿量很多，但尿液量却没有那么多，原因:肾小管的重吸收作用 ８、在尿液的形成过程中既能被过滤又能被重吸收的是：水、无机盐、葡萄糖 ９、在尿液的形成过程中既能被过滤又能全部被重吸收的是：葡萄糖 11、血液经过肾小球，没有被过滤下来的是：大分子蛋白质和血细胞 （原尿与血液比，没有大分子蛋白质和血细胞） （原尿和血浆比，没有大分子蛋白质） 12、肾小球过滤作用，将血液过滤形成原尿 肾小管重吸收功能，使原尿形成尿液 1、神经调节的方式是反射，反射的结构基础是反射弧 2、发生反射，反射弧一定完整 反射弧完整，不一定做出反射 3、感受器的功能：感受刺激，产生兴奋 4、人的生命活动主要受神经系统的调节，同时也受激素调节的影响 5、神经系统是由脑、脊髓、以及他们发出的神经组成的 6、神经系统是由中枢神经系统和周围神经系统组成的 7、喝醉酒的人走路摇摇摆摆，酒精刺激了小脑 8、喝醉酒的人说话不清楚，酒精刺激了大脑（语言中枢在大脑皮层） 9、脑干是调节呼吸、血压、心跳等基本生命活动的 （调节呼吸的生命中枢在脑干） 1、叩击部位(