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?2检验 主讲教师 朱彩蓉 例6.1 在某项治疗牙科术后疼痛控制的双盲临床研究中,将178例患者随机分为两组,A药组90人,有效人数为68人。B药组88人,有效人数为58人。资料经整理成表6.1的形式。问两种药有效率是否有差别? 表6.1 两种药物治疗牙科术后疼痛有效率的比较 例 某省观察三个地区的花生污染黄曲霉毒素B1的情况,见下表,问三个地区花生污染黄曲霉毒素B1污染率有无差别? 某省三个地区花生的黄曲霉毒素B1污染率比较 ?2检验 分布是一种连续型分布。 早在1875年,F. Helmet即得出来自正态总体的样本方差的分布服从 分布。 1900年,K. Pearson也独立地从检验分布的拟合优度发现这一相同的分布。 ?2检验 用途 拟合优度检验 推断两个或两个以上总体率(或构成比)之间有无差别 推断两变量间有无相关关系 例6.1 在某项治疗牙科术后疼痛控制的双盲临床研究中,将178例患者随机分为两组,A药组90人,有效人数为68人。B药组88人,有效人数为58人。资料经整理成表6.1的形式。问两种药有效率是否有差别? 表6.1 两种药物治疗牙科术后疼痛有效率的比较 四格表资料 表6.1中,68、22、58、30是整个表的基本数据,其余数据都是从这四个基本数据相加而得的,这种资料是两组两分类资料,称为四格表(fourfold table),亦称2×2表(2×2 table) 四格表基本格式 提出问题 研究目的:比较两组有效率有无差别? 75.5665.91 能否说明A药的有效率大于B药? 检验的基本思想 假设:两种药物的有效率相同,则可将计算两组合计的阳性率65/178=70.79%。 说明:理论上的两种药物的有效率均为70.79% 计算理论频数 按两组合计的有效率70.79%,则理论上: A药组有效人数为: A药组无效人数为: B药组有效人数为: B药组无效人数为: 为相应行的合计 为相应列的合计 n 为总例数。 表6.1 两种药物治疗牙科术后疼痛有效率的比较 如果假设成立,则实际频数和理论频数吻合,即: 对每一个格子有: 对所有格子有: 而实际上: Why? 68-63.71=4.29 22-26.29=-4.29 58-62.29=-4.29 30-25.71=4.29 为消除符号的影响,则: 考虑绝对数不能完全体现其对 值的贡献: 考虑 值受格子数多少的影响,引入 确定P值 如果检验假设成立,则实际数与理论数之差一般不会很大,?2值应很小,即此时出现大的?2值的概率P很小。 ?2与P值的对应关系可查?2界值表(附表5)。?2值愈大,P值愈小。 对例6.1: ?2 = 2.00 ?=1 根据附表5,确定P值下结论。 例6.1具体步骤 建立检验假设 H0:两种药有效率相同,即π1=π2 H1:两种药有效率不同,即π1≠π2 查?2界值表(表5),得P>0.05 。按?=0.05水准,不拒绝H0,差别无统计学意义,尚不能认为两药对控制牙科术后疼痛的疗效不同。 四格表专用公式 例6.1,用四格表专用公式计算 四格表 值的校正 T 5且n 40时, 不须校正 1 T5, 而n 40时, 需计算校正值, 或改用确切概率计算法。 T1或n 40时, 需用确切概率计算法。 四格表 值的校正 例6.2 见P59,校正与未校正结果的比较 行×列表资料的?2检验 行×列表包括2×2、R×2、2×C、R×C表,用于多个样本率或构成比的比较。 基本原理和检验步骤与四格表?2检验相似 计算公式 6.4 将133例尿路感染患者随机分为3组,第1组44例,接受甲法治疗;第2组45例,接受乙法治疗;第3组44例,接受丙法治疗。一个疗程后观察疗效,结果如表6.5,问三种疗法的尿培养阴转率有无差别? 建立检验假设 H0:3种疗法的阴转率相同, 即π1=π2=π3 H1:3种疗法的阴转率不全相同, 即π1、π2、π3不全相同 计算检验统计量 查附表5,界值表,得P0.005。按=0.05水准拒绝H0,接受H1,差别有统计学意义,故可认为3种疗法对尿路感染疗效不全相同。 例6.5 随机选择239例胃、十二指肠疾病患者和187例健康输血员,其血型分布见下表,问胃、十二指肠疾病患者与健康输血员血型分布有无差异? 表6.6
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