第17课 第三次科技革命1 - 副本.pptVIP

2、谁发明了电灯，而且被誉为“发明大王”？ 3、是谁发明了火车？ 5、谁被称为“汽车之父”，我们中国人根据 他的姓氏的译音，译为“奔驰”？ 6、美国的一对兄弟通过研制、并试制飞机成功，他们是谁？ 4、是谁发明了轮船？ 瓦特 爱迪生 史蒂芬孙 富尔顿 莱特兄弟 本茨 1.是谁改进了蒸汽机,把人类带入蒸汽时代？ 温故知新 第三次科技革命 1、掌握第三次科技革命的时间、起源、标志、核心、特点。 2、了解第三次科技革命产生的原因、影响和启示。 3、巩固复习第一次和第二次科技革命的主要成果。 学习目标(1分钟） 重点：第三次科技革命的标志和特点； 难点：对第三次科技革命兴起的原因、特点和影响的分析、概括。 自学指导1（1分钟） 学生自学，教师巡视（5-8分钟） 1、___________年代，又迎来了第三次科技革命。第三次科技革命到来的标志是人类在_________、___________、____________和___________等领域取得了重大突破。其中______________________是核心。p102-103 2、第三次科技革命起源于_____，随后波及到_____和______等发达国家，进而向___________扩展，最后形成_________的科技革命。p102二段 3、________________的发展是计算机产业最有前途的发展方向。____________是人类历史发展中的里程碑，人类由此进入 _________的社会。 P103 4、生物工程是在______________、__________、___________、__________等学科基础上发展起来的综合性技术学科，其核心是____________，在其中_____________尤其引人注目P104 1、第三次科技革命 兴起时间： 标 志： 核 心： 2、第三次科技革命起源于_____，随后波及到_____和______等发达国家，进而向___________扩展，最后形成_________的科技革命。 3、________________的发展是计算机产业最有前途的发展方向。____________是人类历史发展中的里程碑，人类由此进入 _________的社会。 4、生物工程是在______________、__________、___________、__________等学科基础上发展起来的综合性技术学科，其核心是____________，在其中_____________尤其引人注目。 20世纪四五十年代 电子计算机的广泛使用 美国 西欧 日本 发展中国家 世界范围 计算机网络技术 国际互联网 信息化 分子生物学 遗传学 细胞学 微生物学 基因工程 克隆技术 自学检测1 (5分钟） 以人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破 易错点 20世纪四五十年代以来重大技术的突破 新技术 意义 由此产生的工业 核反应堆（1942年）原子弹 （1945年）核电站（1955年） 从此人类开始了 利用原子能时代 核工业 电子计算机（1945年） 电子计算机开始 代替人脑劳动 计算机工业 人造卫星上天（1957年） 人类活动开始进入宇宙 航天工业 生物工程工业 克隆技术（1996年） 为人类提供所需的各种产品和服务 随着电子计算机技术的普及，越来越多的人会使用计算机。特别是“上网（internet)”已经成为人们获取信息、进行交流的重要工具。不论是孩子，还是老人，都能“坐在家中，知晓天下事”。 克隆技术在抢救珍奇濒危动物、攻克遗 传性疾病、研制高水平新药等研究中发 挥作用，它既给人类带来巨大利益，也 会给人类带来灾难和问题，世界各国应 该制定法律来加强管理，严禁复制人类！ 1、第三次科技革命取得重大突破的领域（ 　　） ①原子能；②电子计算机；③生物工程；④航天技术。A.①②③?B.②③④?C.①③④?D.①②③④ 2、第三次科技革命的核心是（ 　） A、原子能技术 B、计算机技术 C、航天技术 D、生物工程 及时演练 3、下面关于第三次科技革命的说法中，不正确的是（ ） A、它起源于美国　　　B、它起源于20世纪60年代 C、它具有范围广、影响大的特点 D、它给人类的日常生活带来巨大变化 自学指导2（1分钟） 学生自学，教师巡视（3分钟） 1、第三次科技革命有哪些特点？p104 2、第三次科技革命带来了哪些重大影响？p105 自学检测2（5分钟） 1、第三次科技革命有哪些特点？p104 2、第三次科技革命带来了哪些重大影响？p105 （重点） 第三次科技革命的特点 科学技术转化为生产力的速度大