免疫调节课件93.pptVIP

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第4节 免疫调节 一、免疫系统的组成 二、免疫系统的功能 ★细胞免疫 ★免疫细胞的比较 在免疫细胞中, 能特异性识别抗原的有 ? 能分泌免疫活性物质的有 ? 来自造血干细胞的有 ? 来自T细胞的有 ? 来自B细胞的有 ? ★抗体、抗原、淋巴因子的比较 思考: 淋巴因子的作用是 ? 抗体的本质是 ?主要分布在 ? 能引起机体产生 的物质,称为抗原? (09广东改编) 关于甲型H1N1流感病毒与H5N1禽流感病毒的 有关比较,不正确的是 A.均使感染者发烧,因此两者抗原相同 B.感染不同的人后所引起的患病程度可能不同 C.感染正常人体后均能引发特异性免疫反应,产生的抗体均能被蛋白酶分解 D.均可能发生基因突变而改变传染性 三、免疫失调引起的疾病 免疫过强 四、免疫学的应用 免疫预防 五、相关实验的设计 目的:“体液免疫需要T细胞和B细胞共同参与” 原理: T、B细胞的有无,能影响抗体的产生 (体液免疫强弱的判断方法:测定血清中的抗体含量) 步骤: 效应T细胞能否消灭抗原?——效应T细胞只能将靶细胞裂解,释放抗原,再由体液免疫消灭抗原 13班:从细胞免疫开始(2h) 9班、7班:从更正考点2开始(2h) : 效应T细胞能否消灭抗原?——效应T细胞只能将靶细胞裂解,释放抗原,再由体液免疫消灭抗原 细胞a~f表示? ①②③过程表示? 物质A、B表示? 13班:从此开始(3h) 9班:从免疫治疗开始(3h) 乙肝疫苗三针剂量是一样的。 乙肝疫苗在注射第一针后,30%的人产生表面抗体, 第二针后50-70%的人产生表面抗体,第三针90%的人产生表面抗体。 在全程注射完乙肝疫苗一个月后,再次检测乙肝表面抗体。 如果检测结果HBsAb呈阳性,说明您体内有抗乙肝病毒抗体。 能有效的防御乙肝病毒的侵害。也是接种乙肝疫苗成功的标志。 之所以分三次注射该疫苗,其目的是通过疫苗“反复刺激”机体产生有效免疫抗体。 如果您是通过接种乙肝疫苗获得乙肝抗体, 建议您每三年加强注射一支乙肝疫苗。 因乙肝疫苗接种产生抗体后,其抗体水平随时间逐年下降。 我国的多数学者建议免疫后三年内加强注射一次为好。 无论相隔多久,只要乙肝表面抗体滴度在10个国际单位/ml以上者, 说明机体对乙肝病毒具有免疫力(变异乙肝无效)。 反之如果乙肝表面抗体滴度在此值之下则应加强注射。 有一点,成年人注射乙肝疫苗,其抗体应答率比婴儿低。 不是每个成年人在注射该疫苗后,都能产生乙肝免疫抗体。 所以,在全程注射完该疫苗后,应再次抽血检测乙肝表面抗体。 7班:从此开始(3h) 2010届 考纲要求: 人体免疫系统在维持稳态中的作用(Ⅱ) 艾滋病的流行和预防(Ⅰ) 免疫器官: 免疫细胞: 免疫活性物质: B T 迁移到胸腺中成熟 在骨髓中成熟 、 、淋巴结、扁桃体、脾 细胞 淋巴细胞( 细胞、 细胞) 溶菌酶、 、 等 骨髓 胸腺 吞噬 淋巴因子 抗体 由T细胞产生 由浆细胞产生 (造血干细胞) ↓ 防卫 监控 清除 皮肤、黏膜及其分泌物 体液中的杀菌物质和吞噬细胞 发挥作用的主要是淋巴细胞 ①体液免疫 ②细胞免疫 第一道防线: 第二道防线: 第三道防线: 非特异性免疫 特异性免疫 两 (第2道) (第1道) (第1道) 溶菌酶在血浆中杀菌 溶菌酶在唾液中杀菌 胃酸杀菌 吞噬细胞发挥作用 5.当人患上病毒性感冒时, 说明感冒病毒已突破了 人体的 道防线? (第2、3道) ★体液免疫 T细胞 B细胞 浆细胞 记忆细胞 淋巴 因子 抗体 记忆细胞与浆细胞 有 区别? 记忆细胞—— ①寿命长,能“记住” 入侵的抗原; ②能分裂,产生浆细胞。 浆细胞—— ①寿命短,不能分裂, ②能产生抗体。 吞噬细胞的作用? ★体液免疫 T细胞 B细胞 浆细胞 记忆B细胞 淋巴 因子 抗体 1 2 靶细胞 效应T细胞 记忆T细胞 T细胞 分化 吞噬 T细胞 B细胞 记忆 记忆 效应T 细胞免疫 浆细胞 抗体 体液免疫 例1(改图) 淋巴因子 ★浆细胞:能否“识别”抗原? ★吞噬细胞:能否“识别”抗原?能否“特异性”识别抗原? 吞噬

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