阿勒泰地区中小学名师学科带头人教学能手任期考核管理办法.docVIP

附件1 阿勒泰地区中小学名师、学科带头人、教学能手 任期考核管理办法 中小学教育教学名师、学科带头人和教学能手是地区教师队伍中的优秀人才。为加强对中小学名师、学科带头人和教学能手的管理，使其充分发挥带动辐射作用，特制定本办法。 一、教育教学名师、学科带头人应履行的职责。 (一)忠诚党和人民的教育事业，模范执行《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，乐于奉献，教书育人。 (二)勤于学习、善于学习，做终身学习的模范。通过多种方式的进修学习，不断提高自身的专业化水平和知识水平，并取得相应学段的高层次学历、学位证书。 (三)教育理念先进，不断提高实施素质教育的能力和水平，主动进行教育教学改革，坚持学科教学和教研工作，保持优异的教学成绩。 (四)在做好本单位教学和教研工作的前提下，积极承担并圆满完成各级教育行政部门交给的教育科研和讲学任务。 1、名师每学年至少承担2次地区级以上安排的示范课、观摩课、教学比赛或专题讲座（含新课程培训）；学科带头人每学年至少承担2次县（市）级以上安排的公开课、示范课、教学比赛或专题讲座；教学能手每学年至少承担2次校级以上安排的公开课、示范课、教学比赛或专题讲座。 名师承担地区级以上、学科带头人承担县级以上、教学能手承担校级以上学科专题研究、校本课程开发、教改实验或科研任务。 名师每一任期（三年）内至少完成一项有一定规模和影响的科研课题，或主持完成一项自治区级以校为本的小课题，或有2篇教育教学论文在自治区级刊物上发表，或出版专著，或主持编写5万字以上的教辅材料。学科带头人每一任期（三年）内主持完成一项地区级以校为本的小课题，至少有1篇教育教学论文获得地区级以上教学成果奖或在自治区级刊物上发表、主持或参与校本课程编写。教学能手主持完成一项县（市）级以校为本的小课题，至少有1篇教育教学论文获得县（市）级以上教学成果奖或在自治区级刊物上发表、主持或参与校本课程编写。 4、每位名师任期内至少直接培养3名、学科带头人任期内至少直接培养2名青年教师、教学能手任期内至少直接培养1名青年教师参加县级以上教学大赛，且成效显著。 5、 积极参加教育行政部门组织的讲学团、送教下乡等活动。 6、成立名师工作室，每一个名师工作室要建立本学科QQ群，所有本学科的名师、学科带头人和教学能手都必须要加入到群里，工作室主任要定期在QQ群发布研讨主题，各成员要积极参加讨论，每位成员每年要在群中发两到三篇体会或反思和群成员共享；这些活动作为每年考核的重要内容之一。地区教研室及各县（市）、地直学校教研室教研员也要加入群中，了解名师工作动态。 7、名师及地直学校学科带头人均为地区教育局教研室兼职教研员，履行教研员职责，服从地区教研室工作安排。 　二、名师、学科带头人和教学能手的管理 (一)名师、学科带头人和教学能手实行动态管理，3年为一个（届）任期，任期内每年考核一次，三年进行总考评。 (二)凡能认真履行职责，符合任职条件的名师、学科带头人和教学能手，三年任期总考评为优秀者，经本人申报、县（市）教育局推荐、地区教育局审核、地区名师工程领导小组批准等相应程序，可取得连任资格。 (三)出现下列情况之一者，经地区教育局审核，地区名师工程领导小组批准，取消资格，收回证书，终止可享受的优惠待遇。1.年度考核未达到合格等次；2.无正当理由不参加教育行政部门安排的各类继续教育培训及教科研活动；3.任期内脱离学科教学、教研岗位者；4.任期内不安心教育教学工作、教学工作量达不到规定要求、教学业绩低于本校同类学科平均水平；5.某任期满后自愿不参加下一次任期考核评定的名师、学科带头人和教学能手；6.有体罚、变相体罚学生，违法乱纪等违背师德的行为；7.在任期内达到退休年龄者。? (四)地区教育局名师工程领导小组办公室、各县（市）教育局和学校要建立名师、学科带头人和教学能手业务档案，并做好收集、记录、存档等工作，为年度考核准备相关佐证材料。各级教研部门要为名师、学科带头人及教学能手充分发挥作用创造条件，定期组织他们参加各项活动。 名师、学科带头人及教学能手考核填表说明 一、县级以上荣誉奖励：是指教师节或年终或其他活动中获得的县级以上荣誉称号，如优秀教师、先进教育工作者、劳动模范等，并非教学或科研等获奖；年度考核情况是指劳动人事部门的年度考核等级。 二、参培学习：是指参加各种短、长期专题培训或岗位培训，要填写培训起止具体时间、地点、学习内容等；高层次学历进修是指进修相应学段的高层次学历，小学进修专、本科，初中进修本科或硕士研究生（含研究生课程进修班），高中进修研究生（含研究生课程进修班）。 三、承担教学、教研情况：教学是指某年度承担某年级某学科教学任务情况和负责某学科的教研任务；教研是指承担某学段某学科的教研工作。教学教研工作成绩，是指教学工作成绩具体情况，在地