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无脊椎动物 节肢动物 昆虫 1.昆虫属节肢动物, 是动物中生物种类最多的类群,大约有100万种。 2.昆虫的主要特征: 身体分头、胸、腹三部分, 有两对翅,三对足。 体表有外骨骼. 【注意】: 节肢动物的外骨骼不能随虫体的生长而生长,要蜕去外骨骼才能继续生长,所以节肢动物在生长过程中有“脱皮”现象。 如:金蝉脱壳 益虫和害虫 益虫:对人类有益的昆虫。 如,蚕蛾、螳螂、蜻蜓、蜜蜂等。 可帮助农作物传粉,消灭害虫,为人灰提供食物等原料。 害虫:危害人类健康和动植物生长的昆虫。 如蝗虫、蚜虫、苍蝇、蟑螂等。 可传播疾病,危害农作物。 (2)其它常见的节肢动物 * * * * 两栖类 鱼类 ? ? ? ? 爬行类 ? 鸟类 ? ? 哺乳类 ? 脊椎动物 无脊椎动物 动物 有脊椎骨 无脊椎骨 完成下列列表: 动物 脊椎动物 无脊椎动物 胎生、哺乳 卵生 体温恒定 体温不恒定 鸟类 哺乳类 皮肤湿润 体外受精 表皮干燥 体内受精 爬行类 幼体水中生活, 用鳃呼吸; 成体陆上生活, 用肺呼吸 生活在水中, 用鳃呼吸, 用鳍游泳 两栖类 鱼类 逐级分类 1、脊椎动物和无脊椎动物的根本区别是( ) A、水生还是陆生 B、有无脊椎骨 C、有无翅膀 D、体型大小 2、将下列左、右两项与中间相应的动物连线: 鱼类 鲸 两栖类 娃娃鱼 鳃 爬行类 扬子鳄 肺 鸟类 丹顶鹤 肺、皮肤 哺乳类 金鱼 B 课堂练习: 2、下列几种生物中,不是真正陆生动物的是 ( ) A、蟾蜍 B、短吻鳄 C.鸭 D、松鼠 课堂练习: A 第4节 常见的动物 第二章 观察生物 (第3课时) 看看图片上有哪些动物,想想它们是否属于前面所讲的脊椎动物呢? 地球上脊椎动物多还是无脊椎动物多? 无脊椎动物分为哪几类? 无脊椎动物多。它约有120万种。脊椎动物约有4.7万种。 无脊椎动物一般可以要成二大类:单细胞动物(原生动物)和多细胞动物,它们又各自分成许多类。 脊椎动物占3.8% 无脊椎动物占96.2% 一、单细胞生物—原生动物 草履虫 钟形虫 变形虫 喇叭虫 一滴水中的原生动物 变形虫 特点:体形微小 、一般由单细胞(一个细胞)构成、适应性极强 如变形虫、草履虫等。 特点:多细胞动物、身体呈辐射对称,摄食和排泄同一开口。如水螅、海蜇、水母、海葵、珊瑚 二、腔肠动物 水螅 海蜇 水母 海葵 珊瑚 三、扁形动物门 血吸虫 涡虫 特点:摄食和排泄同一开口、身体两侧对称、背腹扁平 如:吸血虫、涡虫、绦虫 猪绦虫 四. 线形动物: 摄食和排泄两个开口、身体细长呈线形,不分节。 如蛔虫、蛲虫。 蛔虫 蛲虫 五. 环节动物: 身体圆长或扁形,有许多体节。 如蚯蚓、水蛭等。 水蛭 蚯蚓 六. 软体动物: 身体柔软,不分节,有贝壳, 如蜗牛、河蚌、钉螺、乌贼(墨鱼) 、章鱼、鲍鱼、牡蛎。 七、棘皮动物: 无贝壳,体表有棘皮突起,生活在海洋中。 如海星、海参、海胆。 八、节肢动物: 身体分节,触角和足也分节,体表有外骨骼。 如虾、蝗虫、蜘蛛、蜈蚣等。 无脊椎动物检索表(图表式) 无脊椎动物检索表(文字式) 1a身体单细胞…………………………………………… 1b身体多细胞…………………………………………2 2a摄食和排泄同一个开口……………………………3 2b摄食和排泄分两个开口……………………………4 3a ………………………………………… 3b ……………………………………… 4a长或薄的体型………………………………………5 4b非长或非薄的体型…………………………………6 5a ………………………………… 5b
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