鉴赏诗歌读懂始.ppt

把握高考七大热点诗歌题材特征 高考中常见古代诗歌题材分类 1、山水田园诗 2、边塞征战诗 3、怀古咏史诗 4、咏物言志诗 5、羁旅行役诗 6、赠友送别诗 7、爱情闺怨诗 2、表达心物相融的恬淡、闲适自得之情。 3、借景遣怀的沉郁凄清之情： 或借异乡山水，表达客居异乡的孤寂之情； 或借凄风苦雨，寄寓贬谪忧愤、表达对现实的不满和怀才不遇的苦闷。 4、书写自己遗世独立的高尚情怀和隐居生活的幽寂高雅。 3、抒情方法。重点分析间接抒情的手法 1、（2013湖南卷）阅读下面的宋词，完成题目。 钓船归 贺铸 绿净春深好染衣。际柴扉。溶溶漾漾白鸥飞。两忘机。 南去北来徒自老，故人稀。夕阳长送钓船归。鳜鱼肥。 （1）“鳜鱼肥”三字让人联想起张志和《渔歌子》“西塞山前白鹭飞， ”句。 （2）简析首句中“净”字的妙处。 解析 （1）考查古代诗歌的默写，这与文学常识一样需要准确记忆，还能准确默写，不出现错别字。 （2）考查的是古代诗歌语言中练字艺术的鉴赏。抓住所炼之字的含义，再分析出其表达效果。“净”，干净、纯净。一个“净”字，展现了纯净春深，由柴门荡开去，简直绿意无限，春深无限。写出自然之美，更表现了词人心灵之净 ［参考答案］ ⑴桃花流水鳜鱼肥 ⑵联系“春深”“染衣”，“净”字巧妙展现了暮春时节芳菲凋尽，“绿”成了自然的主色调的情景，委婉道出词人内心的纯净。 ［备考答案］ “净”字妙在言简义丰。 ? 一个“净”字,凸显了春深的景色特点，一语两层。既有芳菲衰歇，绿色满目的外在特色，又有纯净澄澈，纤杂无扰的内在包涵。 ? 一个“净”字,彰显了诗人的内心情感，一语双关。既希望用春绿涤洗漂染俗世衣衫，更在暮年一洗繁华纷扰心境纯净生机盎然。 真题练习2 登 城 望湖楼晚景 　　??????????? 刘 敞 苏轼 　　?????? 雨映寒空半有无， 横风吹雨入楼斜， 　　?????? 重楼闲上倚城隅。 壮观应须好句夸。 　　?????? 浅深山色高低树， 雨过潮平江海碧， 　　?????? 一片江南水墨图。 电光时掣紫金蛇。 【注】①半有无：是说空中细雨丝丝，若有若无。②重楼：层楼；倚：依凭，依靠 ；城隅：城角。③水墨图：水墨画，指不施色彩，纯用水墨绘制的画图。 【注】①望湖楼——五代时吴越王钱氏所建，在杭州西湖边。②掣：拉，拽 （1）两首诗均写江南雨景，但景色有异 《登城》写的是 ，《望胡楼晚景》写的是疾风骤雨。 （2）两诗第三句都描写的是相对静止画面，请分别说说它们在原诗结构中的作用。 （3）以上两首诗，刘诗优美，苏诗壮美，请结合诗句赏析。 解析： （1）要抓住《登》诗中写雨特征的词“半有无”；另外，题干对《望》诗中雨的特点概括为“疾风骤雨”，也是对答案的反面提示。 （2）题干中已点出它们都是“相对静止”的画面，而且明确要求是说在结构中的作用。谈结构中的作用就要谈与前后诗句的关系；题干中静字，也是在提示我们要从什么角度来考虑诗句间的关系。 （3）两首诗歌同为写景佳作，赏析时抓住诗人描写的景物，品味景物的特点，结合诗人的诗歌特点，全面赏析。刘诗中则应找出能体现优美特点的诗句、意象来分析，苏诗中则应找出体现壮美的诗句、意象来分析。 * * 阳新实验中学 明庭友 题材特征 山水田园诗的特征：山水田园是以描写美丽清新的自然景色、歌咏闲适恬淡的田园生活为题材的诗歌。山水田园诗分为山水诗和田园诗; 山水田园诗属于写景诗的范畴，解读时一定要抓住诗中情景关系进行品析。 提示：陶渊明（东晋）、谢灵运（南北朝） 王维、孟浩然 常见意象 溪水、山石、松林、野老、柴门、墟里 桑麻、南亩、五柳、明月、清风、渔歌 思想感情 1、表达对大自然的热爱之情，对宁静归隐生活的向往之情 常用技法 1、修辞手法的运用。 2、描写手法。主要是分析侧面描写的作用。 A、观察角度高低俯仰的变化和远景近景的顺序 B、多种感觉的综合运用（渲染、视觉、听觉等） C、白描与工笔。 E、虚实相生（眼前景和想象景） F、动静结合（以动衬静、化动为静、以静衬动） A、借景抒情、融情于景 B、以乐景写哀情（反衬） C、借人（物）言志、托物言志 D、借古讽今，怀古伤今 E、用典抒情 F、即事感怀 真题练习