大田中学陈文欢《着力改善民生》.pptVIP

第二单元 共同富裕 社会和谐 第二课时：着力改善民生 促进和谐，人人有责 学习目标 1.知识目标 识记：改善民生的五个重要目标 理解：建设和谐社会对我们的具体要求 2.情感目标 深刻感受我国存在的民生问题，培养构建和谐社会的意识，为和谐社会贡献一份力，添一分彩。 重难点： 如何构建社会主义和谐社会 民生是指国民的生计与生活问题，主要表现在就业、教育、医疗、收入分配、社会保障、住宿、人身安全等。 自主学习 1.为什么要着力改善民生？ 2.如何正确理解改善民生？ 3.如何改善民生？ （改善民生的五个重要目标） 4.我们应该如何构建和谐社会？ 材料一 2014年3月5日，李克强总理所作政府报告中，民生再次成为关键词。2014年，中国十大民生问题改革分别为： 1.教育:更重公平更多农家子弟上重点高校 2.单独二胎：落实政策多省市已推行 3.养老：统一城乡居民制度鼓励企业年金 4.医疗：补助人均提至320元中国式办法解决好世界难题 5.住房：建成480万套保障房中小套型商品房增加 6.“舌尖上的安全”：全方位构建机制“最严监管” 7.向污染宣战：重拳整治，务求实效 8.社会救助：提高低保标准和物价联动 9.就业与收入分配：就业创业环境要优化收入差距要缩小 10.户籍改革：落户政策差别化，建立居住证制度 材料二 “十二五”期间，广东省财政对民生的投入将达两万亿，人民群众的基本生活的保障更加充分，社会公共服务（体系）应该更加完备，农村的生产生活条件更加完善。 结合上述材料和课本知识，回答问题： 1.当前我们面临着哪些比较突出的民生问题？ 2.建设和谐社会，党和国家能做什么？ 3.促进和谐，人人有责。建设和谐社会，我们(公民)能做什么？ 参考答案： 1.①城乡、区域、经济社会发展很不平衡；②人口资源环境压力大③就业、社会保障、收入分配、教育、医疗、住房、安全生产、社会治安等方面关系群众切身利益的问题还比较突出。 2.加快推进以保障与改善民生为重点的社会建设。做到学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。 3.①既着眼长远，有立足当前，人人负责任、人人有行动、人人做贡献。 ②增强主人翁意识，积极参加与城乡经济发展、社会建设和管理，以理性合法的形式表达自己的利益诉求，从自己做起，从身边做起，为和谐村镇、和谐社区、和谐校园建设出一份力，添一分彩。 如何构建和谐社会 （作为中学生，建设和谐社会我们能做什么？） ①努力学习知识，掌握过硬本领，培养创新意识和创新能力。 ②树立崇高理想，发扬艰苦创业的精神，为祖国和家乡的发展献计出力。 ③增强主人翁意识，积极参与社会建设与管理 ④培养奉献意识，树立为人民服务的思想。 ⑤增强环保意识，提高自己的文明素质。 ⑥从自己做起，从身边做起，为和谐社会建设出一分力，添一分彩。 课堂小结 二、着力改善民生 1、为什么要着力改善民生 2、如何正确理解改善民生 3、如何改善民生（改善民生的五个重要目标） 三、促进和谐，人人有责 1、人人有行动，人人做贡献 2、增强主人翁意识 课堂小练 一、单项选择题 1.当前，我国建设社会主义和谐社会，加强社会建设的重点是（ ） A.发展教育 B.解决住房难问题 C.缩小收入差距 D.改善民生 2.党和政府提出要“努力使全体人民学有所教，老有所得、病有所医、老有所养、住有所居”。这体现了党和政府（ ） ①实行平均分配 ②维护社会公平 ③坚持以人为本 ④促进社会和谐 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 3.2014年政府工作报告强调，我们必须把保障和改善民生作为政府一切工作的出发点和落脚点，放在更加突出的位置。这表明（ ） A.全面建成小康社会的根本途径的改善民生 B.我国社会的主要矛盾已发生根本改变 C.党和政府始终代表广大人民的根本利益 D.解决民生问题已成为我国一切工作的中心工作。 4.2013年，宁波市调整城乡居民社会养老保险，实现全覆盖。这说明宁波市政府努力（ ） ①建设和谐社会 ②保障社会公平 ③解决民生问题 ④实现全市人民同步富裕 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.广东省东莞市市长说，建设一座充满幸福感的城市，落实到具体工作中，就要让市民有富足感、安全感、归属感和实惠感。因此要（ ） ①坚持以经济建设为中心 ②坚持共同富裕的根本原则 ③消除不公平现象，构建和谐社会 ④坚持依法治国，保证国家长治久安 A. ①② B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 课后作业