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发展心理学 教学安排 教学时间 17周,2课时/周 学时 共34学时 学分:2学分 考核方式:考查 教学内容 第一章 绪论 第二章 发展心理学理论 第三章 发展心理学研究方法 第四章 胎儿的生理-心理发展 第五章 婴儿的心理发展 第六章 幼儿的心理发展 第七章 小学儿童的心理发展 第八章 中学生的心理发展 第九章 成年初期的心理发展 第十章 成年中期的心理发展 第十一章 成年晚期的心理发展 第一章 绪论 什么是发展心理学 发展心理学的研究内容 发展心理学的发展 发展心理学的进展 发展心理学是心理学的一个分支 心理学是研究心理现象的一门科学 心理现象是一个很复杂和特殊的现象。 由于心理现象的复杂性，使心理学家们纷争激烈，形成了许多流派。比如：构造主义心理学、机能主义心理学、行为主义和新行为主义心理学、格式塔心理学、策动心理学、精神分析心理学、认知心理学、人本主义心理学等。目前，这些流派正在求同存异地发展着。 由于心理现象的复杂性，引起心理学家们从不同的方面对其进行了学科内的、跨学科的和多学科的研究探讨。心理学既与生物科学、技术科学相结合；又与社会科学、人文科学相结合。使心理学成为具有自然科学和社会科学两重属性的边缘科学、中间科学、模糊科学。用台湾心理学家张春兴教授的话来说，“心理学是超科学的科学”。