12秋《思维方式与方法》形考作业一_0006.docVIP

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  • 2016-06-26 发布于重庆
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12秋《思维方式与方法》形考作业一_0006.doc

12秋《思维方式与方法》形考作业一_0006

12秋《思维方式与方法》形考作业一_0006 一、单项选择题(共?10?道试题,共?20?分。)????得分:201.??下列各组概念属于属种关系的是 A. “山西省”与“太原市”B. “山西的城市”与“太原市”C. “联合国”与“中国”D. “亚洲”与“中国”2.??明确概念内涵的逻辑方法是 A. 定义B. 划分C. 限制D. 概括某地有一年高考录取分数线为520分,招生委员会为了便于管理把考生的档案分成两类:一类是520分以上的,另一类是520分以下的。招生委员会所做划分的错误在于 “划分不全”B. “层次不清”C. “子项相容”D. “多出子项”7.??“新闻就是关于东南西北所发生事情的报道。”这一定义所犯的逻辑错误是 A. 定义含混B. 定义过宽C. 定义过窄D. 同语反复8.??“张老师在数学课上说:“什么是偶数?偶数是奇数加一的数。什么是奇数?奇数是偶数加一的数,这就是偶数和奇数的定义。”这一定义所犯的逻辑错误是 A. 定义过宽B. 循环定义C. 同语反复D. 定义过窄9.??在“这片森林方圆二百里”这一判断中,森林是一个 A. 普遍概念B. 集合概念C. 单独概念D. 负概念10.??明确概念外延的逻辑方法是 A. 定义B. 划分C. 限制D. 概括二、多项选择题(共?10?道试题,共?30?分。)????得分:301.??根据概念外延数量的不同,概念可分为 D.

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