五区课标知识竞答赛A卷讲义.ppt

1、（ ）是语文课程的基本特点。 A.工具性 B.人文性 C.工具性与人文性的统一 D.工具性、思想性与人文性的统一 2、《语文课程标准》将原来的中高年级“以写记叙文为主”改成了“能写（ ）”。 A.记实作文 B.想象作文 C.简单的记叙文 D.简单的记实作文和想象作文 3、第二、三学段课内习作每学年（ ）次左右。 A.12 B.14 C.16 D.18 4、语文课程评价的根本目的是为了（ ） A.促进学生学习 B.改善教师教学 C.促进学生学习，改善教师教学 5、低年级阶段学生“会认”与“会写”的字量要求有所不同，在教学过程中要（ ） A.少认少写 B.少认多写 C.多认多写 D.多认少写 6、考察口语交际水平的基本项目有（ ）等。 A.讲述 B.复述 C.问题讨论 D.主题演讲 7、能用普通话（ ）地朗读课文，是朗读评价的总要求。 A.正确 B.生动 C.流利 D.有感情 8、第三学段目标要求课外阅读总量不少于150万字，背诵优秀诗文60篇。（ ） 9、新课程倡导（ ）的学习方式。 A.自主 B.合作 C.探究 D.独立 10、《义务教育语文课程标准（2011年版）》从第二学段开始提出了掌握略读和浏览这两种阅读方法的目标要求。（ ） 11、第一、第二、第三学段，要在每天的语文课中安排（ ）分钟写字，在教师指导下随堂练习，做到天天练。 A.5 B.8 C.10 D.15 12、低年级阶段学生“会认”与“会写”的字量要求有所不同，在教学过程中要（ ） A.少认少写 B.少认多写 C.多认多写 D.多认少写 13、“听人说话能把握主要内容，并能简要转述。”是第三学段的目标要求。（ ） 14、学科课程包括哪几种？ 15、教学常规要求，中心完小以上学校教师每期听课不少于多少节？ 16、集体备课必须落实几定？具体内容是哪些？ 17、教师教学常规包含哪几个部分？ 18、我们通常强调备课要“三备”，是指哪“三备”？ 19、新课改要求，在课堂教学上教师要少讲，学生要多思考、多练习，其核心的教育理念是什么？ 20、《湘西自治州中小学教育常规》对小学生课外作业时间总量是怎么规定的？ 21、作为身处教学一线的教师应该怎样处理好教学与研究的关系？ 22、学生的学习常规包含哪几部分内容？ 23、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出教学要注重学思结合，倡导“四式”教学，请说说“四式”的内容。 24、党的十八大三中全会提出学校的根本任务是什么？ 25、数学是研究（　　　　）和（　　　　）的科学。 26、义务教育阶段数学课程总体目标从以下四个方面作出阐述（　　　　）、（　　）、（　　　　）、（　　　　）。 27、《数学课程标准》在各学段中安排了四个部分的课程内容：（　　　　）、（　　　　　）、（　　　　　）、（　　　　　）。 28、数感主要是指关于（　　　　）、（　 　　　　）、（　　　　　　）等方面的感悟。 29、在“统计与概率”的教学中，应帮助学生逐渐建立起（　　　　　　），了解（　 　　　　）。 30、《数学课程标准》的“三维目标”是指 　（　　　　　）、（　　　　　）、（ 　　　　　　　　　）。 31、数学是人类一种文化，它的（ ）可以有效地描述自然现象和社会现象。 A.数学模型 B.数学推理 C.数学想象 32、“以学生发展为本，适应学生个性发展的需要”，作为基本的课程理念，（ ）是教学的根本指向和核心任务，是教学设计的关键。 A.教学内容 B.教学态度 C.教学目标 D.教学方法 33、数学教材要符合数学的学科特征，要符合学生的认知规律。（ ）是对教材编写的基本要求。 A.趣味性 B.实践性 C.科学性 D.普遍性 34、评价要关注学习的结果，也要关注学习的（ ）。 A.成绩 B.目的 C.过程 35、“综合与实践”的教学活动应当保证每学期至少（ ）次。 A.一 B.二 C.三 D.四 36、“认识小括号”是（ ）的教学内容。 A.第一学段 B.第二学段 C.第三学段 1、时下，在一些课堂中，常常遇到这样的情景：老师说：“同学们喜欢哪段就学哪段，大家自由组合，选择同一学习内容的同学坐在一起。”于是，学生们交换位置，呱啦呱啦读起来，自由民主的气氛洋溢着整个空间。作为教师你对这一教学现象怎么看？(30分) ?? 2、有人说语文课程建设和语文课程资源的开发是课程专家的事，我们只要按教科书教完该教的书就是了，何况我们基层（农村）也没什么语文课程资源。你认为这种观点对吗？为什么？（30分） 3、恢复高考制度之后，特别是近年来，我州高考出现文强