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2013年上海市初中学业考试物理实验操作技能考试范围 一、测定物质的密度 项目 内 容 知识 要求 1．知道实验所需的器材 2．知道测定物质密度的原理 3．知道量筒的使用方法 4．知道托盘天平的使用方法 技能 要求 观察 1．能辨认给定量筒的最小分度值和测量范围 2．能判别在使用托盘天平测物体质量时，操作是否正确 3．能正确读出质量值和体积值 操 作 1．根据要求放置好实验器材 2．能正确放置和调节天平 3．测量物体质量时，能正确操作并读出质量值 4．测量物体体积时，能正确操作并读出体积值 5．实验完毕，整理好实验器材，复原摆齐 项目 内 容 知识 要求 技能 要求 观察 操 作 三、探究杠杆平衡的条件 项目 内 容 知识 要求 1．知道实验所需的器材 2．知道实验前通过调节杠杆两端螺母，使杠杆处于平衡状态的方法 3．知道在杠杆上悬挂钩码后通过调节钩码（或弹簧测力计）的位置，使杠杆平衡的操作步骤和方法 4．记住实验中有关物理量的名称 5．理解杠杆平衡的条件 技 能 要 求 观 察 1．在实验过程中能辨认杠杆是否在水平位置平衡 2．在杠杆平衡时，能识别产生转动效果的两个力及两个力臂，并能读出其数值 操 作 1．会把杠杆的中点支在支架上，使杠杆能绕轴自由转动 2．会调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡 3．会调节弹簧测力计，使它的指针在零刻度处 4．会按照实验要求，把钩码挂在杠杆两边，改变钩码位置直至杠杆在水平位置平衡 5．会按照实验要求，把钩码挂在杠杆上，再用弹簧测力计竖直向上拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡 6．会改变力和力臂的大小，重复4、5的实验操作 7．会设计记录实验数据的表格 8．会根据实验数据归纳出杠杆平衡的条件 9．实验完毕，整理好实验器材，复原摆齐 四、验证凸透镜成像规律 项目 内 容 知识 要求 1．知道实验所需的器材和它们的作用 2．知道蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上放置的顺序 3．知道凸透镜和光屏的中心与烛焰中心大致在同一高度的目的 4．知道实像与虚像的区别 5．知道凸透镜成各种像的条件及像的特点 技 能 要 求 观 察 1．能辨认光具座上器件排列顺序是否正确 2．能判别凸透镜、光屏的中心与烛焰中心是否大致在同一高度 3．能判别光屏上的像是否清晰 4．能辨认实像和虚像 5．能利用光具座读出凸透镜成像时的物距与像距 操 作 1．在光具座上按正确的顺序放置蜡烛、凸透镜和光屏 2．调整凸透镜、光屏的高度，使它们的中心与烛焰的中心大致在同一高度 3．将蜡烛分别放在u2f或fu2f（u表示物距、f表示焦距）两个范围内，并移动光屏，在光屏上成一清晰的像 4．将蜡烛放在uf的范围内，从光屏一侧透过凸透镜观察烛焰的像 5．实验完毕，整理好实验器材，复原摆齐 五、用电流表、电压表测电阻 项目 内 容 知识 要求 1．知道实验所需的器材 2．知道电压表、电流表和滑动变阻器的正确使用方法 3．知道实验中所需测定的物理量 4．理解实验原理，记住实验电路图 技 能 要 求 观 察 1．能判断电路连接是否正确 2．能根据所选用的量程辨认电压表指针所在位置的示数 3．能根据所选用的量程辨认电流表指针所在位置的示数 操 作 1．会规范、正确地连接实验电路（电源由2~4节干电池组成，干电池安装在电池盒内） 2．在闭合电键之前先要调节滑动变阻器，使接入电路部分的电阻最大 3．会通过试触电键，观察电压表和电流表的指针偏转是否正常，并会选择适当的量程 4．会用滑动变阻器调节待测电阻两端的电压（或通过的电流） 5．会设计记录实验数据的表格 6．会根据实验数据计算待测电阻的阻值 7．实验完毕，先断开电键后拆除电路，并整理好实验器材，复原摆齐 六、测定小灯泡的电功率 项目 内 容 知识 要求 1．知道实验所需的器材 2．知道电压表、电流表和滑动变阻器的正确使用方法 3．知道实验中所需测定的物理量 4．理解实验原理，记住实验电路图 技 能 要 求 观 察 1．能辨认实验所使用小灯泡的额定电压 2．能判断电路连接是否正确 3．能根据所选用的量程辨认电压表指针所在位置的示数 4．能根据所选用的量程辨认电流表指针所在位置的示数 操 作 1．会规范、正确地连接实验电路（电源由2~4节干电池组成，干电池安装在电池盒内） 2．在闭合电键之前先要调节滑动变阻器，使接入电路部分的电阻最大 3．会通过试触电键，观察电压表和电流表的指针偏转是否正常，并会选择适当的量程 4．会用滑动变阻器调节小灯泡两端的电压，使之分别大于（比额