对人体吸入的空气和呼出的气体的探究导学案.docVIP

对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 一、学习目标： 1.认识实验是学习化学的重要方法，通过对吸入空气和呼出气体的研究学会对实验现象进行观察、描述、分析和得出结论。 2.初步学会使用实验报告记录实验过程。 3.体验科学探究的乐趣。 【课前预习】 1.二氧化碳可以使澄清石灰水变_________ ，白色浑浊越多，说明____________ 。氧气可以使燃烧的木条复燃，木条燃烧越旺，说明氧气的含量＿＿＿＿。 2.人体的呼吸作用通常是将空气中＿＿＿＿吸入体内，通过呼吸作用产生＿＿＿＿和＿＿＿＿。二氧化碳在日常生活中常用做灭火器，说明二氧化碳＿＿＿＿支持燃烧（能或不能）。 二、自主探究： 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 【阅读】课本P35～36。 提出问题：____________________________________________ 猜想与假设：____________________________________________ 3.设计实验方案：方法和步骤。 3.实验探究：记录现象并完成下表。 探究内容 实验步骤 实验现象 结论 氧气含量是否相同 二氧化碳含量是否相同 水蒸气含量是否相同 4.实验反思：（1）如果实验现象不明显，原因可能是什么？如何改进实验/ （2）比较含水蒸气多少的实验是否合理，你还有其它的实验设计吗？ 【展示提升】 1.以上三组实验