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欢迎各位心理学人进入 社会心理学课堂, 一起解读人性的秘密! 课程 课程性质:专业必修课 考核方式:闭卷考试 成绩构成:期末成绩70%+平时考核成绩30% 平时成绩=(考勤+课堂表现)50%+作业50% 参考书目 1、沙莲香编:《社会心理学》中国人民大学出版社,最新版 2、时蓉华主编:《社会心理学》,上海人民出版社 3、章志光主编:《社会心理学》,人民教育出版社,2008年第2版. 4、俞国良:《社会心理学》,北京师范大学出版社,2006年版 5、全国13所高等院校《社会心理学》编写组编: 《社会心理学》,南开大学出版社2005年版。 6、崔丽娟 才源源著:《社会心理学》,华东师范大学出版社,2008年版 7、戴维·迈尔斯《社会心理学》第8版,人民邮电出版社 现代心理学学科结构门类 课程简介 社会心理学是一门研究我们周围情境的力量的科学,尤其关注我们是如何看待他人,如何影响他人的。更确切地说,社会心理学是一门就人们如何看待他人,如何影响他人,又如何相互关联的种种问题进行科学研究的学科。 第一章 社会心理学及其发展 第一节 社会心理学研究对象 一、社会心理学的基本概念 “社会心理学的定义之多,几乎如同社会心理学家的人数之多一样”。 社会心理学是什么? G.W.奥尔波特 (G.W.Allport, 1968 )国外流行的定义 : 社会心理学是科学研究人的 思想(内隐) 情感(内隐) 行为 (外显) 是怎样受到他人的 真实的 想象的 或隐含的存在 (如刻板印象、偏见) 的影响”。 在一个冬日的傍晚,风雪交加之中,有一男子骑马来到一家客栈。他在铺天盖地的大雪中奔驰了数小时,大雪覆盖了一切道路和路标,由于找到这样一个安身之处而使他格外高兴。店主诧异地到门口迎接这位陌生人,并问客从何来。男子直指客栈外面的方向,店主用一种恐惧而奇异的语调说:“你是否知道你已经骑马穿过了康斯坦斯湖?”闻及此事,男子当即倒毙在店主脚下。 那么,该男子的行为发生于何种环境之中呢? (二)侧重于社会学的定义 是社会学的社会心理学,强调社会心理学应把人与人之间的关系或人与人之间的相互影响作为研究对象。 社会学家G.麦考尔和J.西蒙斯: 社会心理学“关注于社会互动的研究” 尹恩·罗伯逊: “社会心理学的研究有助于理解社会环境对人类行为的影响”, “人类行为主要取决于人们所属的群体和群体间的互动及影响”。 具有代表性的是美国心理学家艾尔乌德1925年,它指出:社会心理是关于社会互动的研究,以群体生活的心理为基础”。 哄抢事件:人就是这样被影响的。 定义要点: 第一,强调社会与个体之间的相互作用。 第二,重视关于社会情境的界定研究 第三,社会行为是社会心理的外部表现。 社会心理重视社会情境的探讨 郭冬临 社会刺激-----社会心理(内隐)-----社会行为 (外显) 心理与行为的一致性与非一致性 嫁人要嫁范跑跑 第二节 社会心理学与相关学科的联系与区别 (一)传统的观点: 社会心理学是心理学的一个分支,二者是局部与整体的关系。 潘菽“从心理学上讲,社会心理学应该是心理学的一个分支,而不是社会学的一个分支”。 性质: 二重性( 自然科学与社会科学) (三)吴江霖 (1982)的观点--社会心理学是心理学的一大支柱 心理学以社会心理学和生理心理学为两大支柱。 把普通心理学中研究人的心理活动的社会基础这一侧面独立出来,称为社会心理学。 社会心理学与普通心理学的关系 二、社会心理学与社会学的关系 两者最大的差别是分析水平的不同。 社会心理学侧重微观分析,分析的层次是社会情境下的个体。 社会学侧重宏观分析,焦点不是个体的心理,探讨一个问题与社会制度、经济基础等的关系 研究方法: 社会学侧重社会调查 社会心理学有多种研究方法。 三、人格心理学与社会心理学的异同 如何看待这些学科之间的微小差异问题?---解释的不同层面而已。 第三节 研究范畴 社会心理学的研究内容 社会心理学研究的目的 1、描述发生的事情 -对行为的描述:相对容易 如某人的一言一行 -对心理的描述
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