财务管理集中性课程实践计划.docVIP

沈阳工程学院 管理学院 集 中 性 实 践 课程名称： 管理信息系统课程实践 学 期： 2014/2015 （1） 考核方式： 考查 课程代码： 学 时： 一周 学 分： 1分 班 级： 财务B132 指导教师： 徐菁鸿 姓 名： 刘晓星 学 号： 2013638218  一、实践目的 内容：管理信息系统课程实践作为独立的教学环节，是财务管理本科专业集中实践性教学环节系列之一，是学习完《管理信息系统》课程并进行完专业实习后进行的一次全面的综合练习。其目的在于加深学生对管理信息系统基础理论和基本知识的理解，掌握使用信息系统分析、设计的基本方法，并能够熟练使用各种典型模块进行相关问题的决策和分析，使学生具有解决企业中实际管理问题的实践能力。同时本课程实践充分体现了“教师指导下的以学生为中心”的教学模式，以学生为认知主体，充分调动学生的积极性和能动性，重视学生自学能力的培养。 二、实践要求 内容：1.遵守课程实践时间安排，按时上机，认真设计； 2.认真完成课程实践报告 三、实践课程内容与安排 内容：使用高等教育出版社 管理信息系统 教学软件光盘 内容 安排 1、第四版——稿件评审系统 上机 2、第四版——最简单的商务谈判过程 上机 3、第四版——多工厂供应链集成计划优化系统 上机 4、第四版——企业客户分类规则挖掘 上机 四、成绩评定方法 内容：成绩评定按沈阳工程学院相关规定进行考核，实行优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。 课程实践内容 1、第四版——稿件评审系统 要求： （1）任选一篇文章，将文章基本信息添加至第四版稿件评审系统，稿件代码编码方式为本人学号-1（例：2013638101-1），作者姓名为学生本人姓名 （2）添加评审人，评审人代码为本人学号-2（例：2013638101-2），评审人姓名任意 （3）由新添加的评审人对新添加的稿件进行评审 （4）对评审结果进行查询 （5）显示“已评测结果” （6）有几种方式查看评阅结果 操作过程： 首先进入第四版演示程序，然后进D1—稿件评审系统，进入评审系统后，先了解一下稿件评审系统使用说明，有四部分构成：一、参数设置 二、评分数据输入 三、查看结果 四、退出 第一步：建立稿件信息表，然后进行查询，当执行查询和修改稿件信息时，即输入稿件代码即可完成查询和修改功能。详细资料如下： 第二步：建立评审人的信息录入操作，如下图： 第三步：评审数据录入，显示已评阅结果，查看结果，如下图： 最后退出D1—稿件评审系统。  2第四版——最简单的商务谈判过程 要求：任选一种商品，了解商品的销售价格，然后自拟两种购买价格，及价格变动幅度，进行商务谈判模拟，对谈判过程及结果进行对比。 操作过程： 输入供应商报价和制造商报价，进行谈判。输入供应商报价和制造商报价，进行谈判。 当供应商报价为200元时，制造商报价为90元时，经过十七轮的谈判，谈判成功，成交价大约为95元. 当供应商报价为150元时，制造商报价为90元时，经过二十四轮的谈判，谈判成功，成交价大概为97.27元。  3、第四版——多工厂供应链集成计划优化 要求：更改供应链参数，将供应链总成本控制在20000以内，对调整过程进行说明，显示4周计划。（财本） 操作过程：首先，进入D8—多工厂供应链集成计划优化系统。 系统简介：多工厂供应链集成计划优化针对包含多个上游工厂和多个下游工厂的制造型集团企业或战略企业网络，对其供应链关系中的各工厂进行生产、库存和供货计划的集成优化，以降低供应链总成本，提高整体竞争力。 然后，通过设置供应链参数中的生产与库存参数、单位物料需求、单位运输成本、最终产品需求后进入计划优化，得到优化后的供应链总成本为19542使供应链总成本控制在20000以内。 4、第四版——企业客户分类规则挖掘 要求： （1）设置两套参数； （2）对两个运行结果进行比较，说明哪个结果更好。（财本） 操作过程：首先进入D10—企业客户分类规则挖掘模块进入企业客户分类规则挖掘。 功能简介：通过客户已有的客户数据，根据已有客户的特征建立客户行为的描述型模型，这个模型以if—then分类规则的形式表示出来。 （1）最小支持度为1%，最小置信度为5%，当最小支持度和最小置信度变大时规则变的越多。 （2）如下图，第二个图片现实的结果更好，规则越多，说明性更强。