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- 2016-06-27 发布于河南
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职业关键能力 :获得新知识的能力;学习中能提出不同见解的能力; 按工作任务的要求,运用所学知识提出工作方案、完成工作任务的能力;工作中发现问题、分析问题、解决问题的能力。 知识目标 :样品的采集、预处理方法,电极的选择方法,溶液的配制,电池电动势的测定方法,选择合适的定量分析方法对样品进行定量分析,正确计算和表述分析结果。 专门技能 :根据试验方案,选择合适的电极,正确娴熟地搭建实验装置,在规定的时间内,完成项目规定的任务。 素质目标 :培养学生精益求精的学习态度与实验态度;培养学生团队竞争和团队协作精神,培养学生对所做实验结果进行自我评价的能力,遵守实验室各项规章制度。 综合技能训练 标准加入法测定牙膏中F-的含量 课程任务 综合技能训练 根据项目查阅资料 设计实验方案 优化实验方案 采集、预处理样品 组建实验装置 正确规范操作 正确处理数据 准确表述分析结果 准确记录数据 综合技能训练 根据项目查阅资料 每个学生充分利用网络资源和图书馆资料,查阅相关的国家标准。 设计实验方案 运用已查阅的资料,设计实验过程,包括仪器及配套设施的选择,溶液的配制,数据的处理等。 优化实验方案 三人一组,互相讨论,取长补短,整理出一套完整、合理的实验方案。 综合技能训练 组建实验装置 根据实验方案选择仪器及配套设施,正确规范搭建实验装置。 正确规范操作 严格按照操作规程使用
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