教育技术能力中级培训结业测试.docVIP

教育技术能力中级 测验描述 测试说明： 课程结业测试共30道题，其中包括15道单选题、10道多选题和5道是非题；每题1分，共30分。您有三次测试机会，每次测试时长60分钟，取三次成绩的最高分计入培训的总成绩。祝您取得好成绩！ 一、单选题 1、利用FrontPage新建站点后，会在指定路径中生成名为（ ）的默认首页文件。（1分）? ?A.images ?B.private ?C.index．aspx ?D.index．Htm 2、WebQuest 是（ ）的一种形式。（1分）? ?A.探究式学习 ?B.发现学习 ?C.基于项目的学习 ?D.研究学习 3、互动和交流是教学过程中的重要环节，下列关于互动的说法不正确的是（ ）。（1分）? ?A.教学互动主要有三种方式：人机互动、师生互动和生生互动 ?B.在多媒体教学中，人与机器的互动比人与人的互动更为重要 ?C.教学中良好的互动有助于学生了解学习进程，激发对学习的兴趣 ?D.教学中良好的互动可以在人机、师生和生生间建立及时的反馈 4、按照媒体作用于人体感官的不同，多媒体计算机和计算机网络通常被称为（ ）。（1分）? ?A.听觉媒体 ?B.视觉媒体 ?C.综合媒体 ?D.视听觉媒体 5、让学生判断放在光滑水平面上的小球在受到外力的作用下如何运动应属于以下哪种学习的层次？（1分）? ?A.综合 ?B.理解 ?C.运用 ?D.分析 6、下列关于集中授课的特点及其发展趋势的表述，不正确的是（ ）。（1分）? ?A.有共同的教学对象和目标 ?B.目前发展的趋势是减少教师花费在集中授课的时间，更多地安排个别学习和小组相互作用 ?C.教师和班级集体之间有紧密的、恒定的关系 ?D.无法组织问题讨论 7、网络为教学带来了全新的环境，其趣味性、交互性、信息丰富等特性影响着这一环境下的学习者。下面关于网络环境下学习者特征的说法中，错误的一项是( )。（1分）? ?A.学习者的扮演意识减弱 ?B.学习者从众和服从权威的心理在减弱 ?C.学习者更容易张扬个性 ?D.学习者的学习风格能得到充分的发挥 8、新课程改革实施已经数年了，根据你对于新课程评价理念的认识，以下关于对教师评价要求的说法中，你认为不符合纲要的是（ ）。（1分）? ?A.强调教师对自己教学行为的分析与反思 ?B.强调教师需要从多种渠道获得信息，不断提高教学水平 ?C.强调学生评价的重要性，建立以学生评教为主的教师评价体系 ?D.建立促进教师不断提高的评价体系 9、对学习者的分析可以分为智力因素和非智力因素两个方面，与智力因素相关的特征主要有知识基础、认知能力和认知结构等变量；与非智力因素有关的特征包括学习动机和态度、学习风格以及兴趣、情感、意志和性格等。下面有关学习者特征分析属于智力因素特征分析的是( )。（1分）? ?A.学生有较好的合作学习意识 ?B.教师需要创设有趣的活动情境，提高学生的注意力 ?C.学生在接受活泼有趣、直观形象的知识时态度很积极 ?D.对于本课生词，部分学生在课前就遇见过，但是对于这些词语的含义，大部分学生都理解得不够深入 10、当前我国教育改革开展得如火如荼，以下是关于我国目前教育改革的理解，你认为不正确的是（ ）。（1分）? ?A.建构主义的有关思想是解决我国教育长期以来忽视对学生主体和创新培养这种做法的有效手段 ?B.建构主义思想的引入缓解了我国教育现状的主要矛盾，并有效解决了现阶段教学中的问题 ?C.信息技术与各学科教学整合是新课程改革成功实施的必要条件，有关信息技术与课程整合的理论、模式与方法是现代教育技术的基本内容 ?D.新课程改革的核心目标是全面推进以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，培养21世纪所需的创新人才 11、在适当的时机使用教学媒体，可以起到事半功倍的效果。以下使用教学媒体的情境，你认为不合理的是（ ）。（1分）? ?A.由于细胞分化现象在现实中同学们肉眼看不到，在给学生讲解细胞分化时教师使用多媒体课件来呈现分化过程 ?B.授课过程中，课堂气氛比较死板，学生的学习积极性普遍不高时，教师可通过演示多媒体课件来提高学生的注意力 ?C.制作一个内容详尽的课件，演示这一课件来代替教师教学将会大大提高教学效率 ?D.用投影仪展示有关医院治疗癌症的图片，让学生对此有一个感性的认识 12、由于没有投影仪、计算机等多媒体设备，张老师常常在自己的数学课上利用自制的教具向学生传授知识，这符合了选择教学媒体时的（ ）原则。（1分）? ?A.依据教学条件 ?B.依据教学目标 ?C.依据教学内容 ?D.依据教学对象 13、现行的教学软件种类非常之多，不同的教学软件具有不同的应用形态。下列一些老师关于教学软件应用形态的说法中，不恰当的是（ ）。（1分）? ?A.李老师认为游戏型教学软件是将传统的游戏运用于教学当中，寓教