专题一中国传统文化主流思想的演变复习课时2.docVIP

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专题一中国传统文化主流思想的演变复习课时2

专题一:中国传统文化主流思想的演变 第三讲 宋明理学 【课标】列举宋明理学的代表人物,说明宋明时期儒学的发展。 知识归纳: 兴起的社会背景 魏晋南北朝 佛教道教广泛传播使儒学的统治地位受到巨大的冲击。 隋 唐 “三教合一”,各家思想互相渗透。 宋 代 儒学吸收佛教、道教思想,形成新儒学体系------理学。 宋明理学 主流学派 程朱理学 陆王心学 代表人物 二程 朱熹 陆九渊 王阳明 所属朝代 北宋 南宋 南宋 明朝 主要 思想 什么是“理” 心即理也 吾心即是宇宙 宇宙便是吾心 怎样求“理” 发明本心 所属哲学派别 客观唯心主义 主观唯心主义 心学与理学的关系 (1)心学是理学的新发展,心学是明朝时期的理学。 (2)相同之处:①思想上:都属于唯心主义; ②目的上:都要求克服私欲,维护封建统治的社会秩序。 (3)不同之处:把握“理”的方法。 三、评价: 消极:用三纲五常维系专制统治,压抑、扼杀人们的自然欲求,产生了消极影响。 积极:重视主观意志力量,注重气节、品德,讲求以理统情、自我节制、发奋立志,强调人的社会责任和历史使命,又凸显人性的庄严,对塑造中华民族性格起积极作用。 【同步训练】 1.下图为宋代法事墓砖“僧俗同乐”,墓砖反映的历史现象是(  ) A.民族融合的发展B.宋代佛教取代儒学占据思想统治地位 C.社会安定,人们安居乐业D.宋代“三教合一”潮流盛行 3.儒家思想到两宋时期发展到了新的阶段即理学阶段。理学的代表人物北宋“二程”、南宋朱熹的共同主张是(  ) A.人心是世界万物的本原B.学术研究要为现实服务 C.君主专制是天下之大害D.“天理”就是“三纲五常”等伦理道德 如果让王阳明穿越时空与朱熹对话,他们的共识应该是(  ) A.心外无物,心外无理B.人的善性或美德往往被欲望所蒙蔽 C.知和行都产生于心D.只有探究万物,才能得到“其中的天理” 请回答: (1)材料一中《论语》主要反映了谁的思想?据所学知识,简述《论语》的主要思想内容。(4分) 材料二反映了谁的思想?概述材料二的主要主张。(6分) (3)从学问和修养的角度,比较材料一和材料二主张的不同点。据所学知识,归纳这两种主张的共同点。(8分) 关于明清之际的思想家及其作品,对号入座不正确的是(  ) A.李贽——《焚书》《藏书》B.黄宗羲——《明夷待访录》 C.顾炎武——《天下郡国利病书》D.王夫之——《日知录》 黄宗羲、顾炎武、王夫之三位进步思想家,思想主张的共同点是(  ) ①反对君主专制②“天地”之化日新 ③倡导“经世致用”④认为君主是“天下之大害” A.①② B.①③C.②③ D.③④ A.都是片面的 B.都是进步思想 C.阻碍历史发展 D.有利于封建统治 5、李贽针对当时社会逐利拜金风盛行的社会现状,其态度是( ) A鼓吹“存天理,灭人欲” B认为追求物质享受是“秉赋之自然” C礼教、仁义是立身之基础 D拜金之风是社会风气败坏的表现 6、主张为学应求务实,应关乎国计民生,致力于社会变革的是明末思想家,其著作是( ) A《焚书》 B《藏书》 C《天下郡国利病书》 D《明夷待访录》 以儒家思想为核心的中国传统文化对东西方世界产生了深远影响。阅读下列材料,回答问题。 依据上述材料,归纳儒家思想在中国古代变化的过程。 根据材料二,指出理学家的思想。结合所学知识,说明他们为打开“新风气”借鉴的理论。 (3)你如何看待材料三、四反映的现象? 1

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