农村义务教育问题研究分析资料.docxVIP

陕西广播电视大学行政本科毕业论文 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 2页，共2页 摘要：当前农村义务教育在党的领导下，已取得了一定成绩，但在部分农村学校，在一费制实行后，在教育方面存在着政府投入有限，公用经费严重不足；中小学校布局在撤点并校后仍存在布点不足或不合理；在教育管理方面，有的学校应试色彩浓厚，教师队伍方面也存在专业素质欠佳的状况。这些问题源于农村义务教育受师资质量，教学设施、经费，教育观念，农村经济收入等因素的影响而难以全面实施，严重影响农村义务教育的发展。因此，笔者建议，对于农村义务教育政府应科学合理地建立经费投入新机制，强化教育内部管理，深化教育教学改革，破除升学率魔棒，优化农村教师队伍，设法培养并留住农村中小学的优秀教师；让优秀教师愿意留在农村中小学，并为农村义务教育做出应有的贡献。 关键词：农村义务教育、问题与对策、师资队伍、财政资助 目 录  TOC \o 1-3 \h \z \u  HYPERLINK \l _Toc403591128 1、当前农村义务教育存在的主要问题  PAGEREF _Toc403591128 \h 1  HYPERLINK \l _Toc403591129 1.1、教育经费投入不足，学校布点不足或不合理  PAGEREF _Toc403591129 \h 1  HYPERLINK \l _Toc403591130 1.2、学校应试教育色彩浓厚，师生不堪重负  PAGEREF _Toc403591130 \h 2  HYPERLINK \l _Toc403591131 1.3、师资队伍专业素质欠佳  PAGEREF _Toc403591131 \h 2  HYPERLINK \l _Toc403591132 2、对当前农村基础教育步入困境的原因分析  PAGEREF _Toc403591132 \h 3  HYPERLINK \l _Toc403591133 2.1、经济落后是农村义务教育问题出现的根本原因  PAGEREF _Toc403591133 \h 3  HYPERLINK \l _Toc403591134 2.2、教育经费体制的改革，造成农村义务教育经费的不足  PAGEREF _Toc403591134 \h 4  HYPERLINK \l _Toc403591135 2.3、农村教师的社会地位低下、经济待遇差  PAGEREF _Toc403591135 \h 4  HYPERLINK \l _Toc403591136 2.4、教育内容不适用，导致新的“读书无用论”  PAGEREF _Toc403591136 \h 4  HYPERLINK \l _Toc403591137 3、新时期发展农村义务教育的建议和对策  PAGEREF _Toc403591137 \h 5  HYPERLINK \l _Toc403591138 3.1、科学合理，建立经费投入新机制  PAGEREF _Toc403591138 \h 5  HYPERLINK \l _Toc403591139 3.2、强化教育内部管理，深化教育教学改革  PAGEREF _Toc403591139 \h 5  HYPERLINK \l _Toc403591140 3.3、破除升学率的魔棒，切实为师生松绑减负  PAGEREF _Toc403591140 \h 6  HYPERLINK \l _Toc403591141 3.4、优化农村中小学教师队伍建设，培养并留住农村优秀教师  PAGEREF _Toc403591141 \h 7  陕西广播电视大学行政本科毕业论文 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 9页，共9页 近年来，随着国家陆续实施“国家贫困地区义务教育工程”、“农村中小学危房改造工程”、农村贫困学生“两免一补”政策。特别是2005年12月国务院颁布了《关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》，全部免除农村义务教育阶段学生学杂费，对贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费；提高农村义务教育阶段中小学公用经费保障水平；建立农村义务教育阶段中小学校舍维修改造长效机制；乡镇教师工资上划到县（区）级财政，巩固和完善农村中小学教师工资保障机制。使得农村义务教育办学条件进一步改善，教师队伍基本稳定，教学质量不断提高，“普九”成果得到巩固。但由于历史原因、现实经济发展水平限制以及物价上涨因素，农村义务教育仍面临诸多问题，制约着新时期农村义务教育的发展。