大连交通大学会计学专业培养方案.docVIP

会计学专业 Accounting 一、培养方案 （一）本科学制 基本学制四年 （二）学位授予 管理学学士学位 （三）培养目标 本专业培养适应社会主义市场经济发展需要，德智体美全面发展，基础扎实知识面宽能力强素质高，高级人才。具有较强的语言与文字表达、人际沟通组织协调能力。 掌握管理学、经济学 4．掌握的定性、定量分析方法； 5．掌握一门外语，具有一定的听、说、读、写能力专业。 计算机应用能力。 7掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有科学研究能力。 8有较强实践能力、适应能力和创新。 （七）学位课程 序号 课程编号 课 程 名 称 学分 学时 学期 1 0100103001 马克思主义基本原理 3 48 Ⅱ 2 0100103002 毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论 4.5 72 Ⅲ 3 0080105001 大学英语（A）Ⅰ 4 64 Ⅰ 4 0080105002 大学英语（A）Ⅱ 4 64 Ⅱ 5 0080105003 大学英语（A）Ⅲ 4 64 Ⅲ 6 0080105004 大学英语（A）Ⅳ 4 64 Ⅳ 7 0070107005 高等数学（C）Ⅰ 5 80 Ⅰ 8 0070107006 高等数学（C）Ⅱ 4 64 Ⅱ 9 0070107010 概率统计 3 48 Ⅱ 10 0070107009 线性代数 2 32 Ⅲ 11 0060311101 管理学 3.5 56 Ⅰ 12 0060211101 会计学基础 3.5 56 Ⅱ 13 0060211104 财务会计 6 96 Ⅲ 14 0060402108 统计学原理 3.5 56 Ⅲ 15 0060402110 微观经济学（B） 3 48 Ⅲ 16 0060111101 市场营销学（A） 3.5 56 Ⅳ 17 0060402105 宏观经济学（B） 2.5 40 Ⅳ 18 0060402107 经济法 4 64 Ⅳ 19 0060211105 成本会计 3.5 56 Ⅴ 20 0060611101 管理信息系统 2.5 40 Ⅴ 21 0060211211 税法（A） 3.5 56 Ⅴ 22 0060211103 财务管理（A） 4 64 Ⅵ 23 0060211204 管理会计（A） 3.5 56 Ⅵ 24 0060211210 审计学 4 64 Ⅵ 合 计 88 1408 （八）培养方案基本框架 1．基本框架 人文社科课程体系 （29学分） 通识基础教育 自然科学课程体系 （26学分） 公共选修课程体系 文化素质综合类课程 （10学分） 课 程 教 学 学科基础教育 学科基础课程 （26学分） 专业基础课程 （21.5学分） 专 业 教 育 必修课程 （13.5学分） 教 选修课程 （26.5学分） 学 200学分 计 社会实践 （10.5学分） 划 实 践 教 学 体育实践 （4学分） 学科基础实践 （10学分） 专业实践 （17学分） 专 题 教 育 （6学分） 2．框架的总体要求说明 性质 属性 必 修 限 选 任 选 合 计 学分 学时（周） 学分 学时（周） 学分 学时（周） 学分 比例% 学时（周） 课程 教 学 通识 基础 人文社科 27 432 2 32 65 43 1040 自然科学 13 208 13 208 文化素质综合 10 160 学科 基础 学科基础 26 416 47.5 31 760 专业基础 17.5 280 4 64 专业教育 13.5 216 22.5 360 4 64 40 26 640 其中实验（上机）教学 128 152 280 占课程教学学分比例% 52 36 12 100 课 程 教 学 小 计 79.5 1272 55 880 18 288 152.5 76 2440 实 践 教 学 小 计 41.5 43 41.5 21 43 专 题 教 育 小 计 6 6 3 合 计 127 55 18 200 100 注：主要实践性教学环节包括：工程训练、社会调查、文献检索、专业综合训练、专业综合实践和毕业论文等。 （九）课程配置流程示意图 （十）指导性学时安排计划 学 年 第一学年 第