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学习情境二餐饮室内陈设设计任务书
学习情境二——餐饮室内陈设设计任务书
一、设计任务
1、设计范围:餐厅。要求进行空间个性化的陈设艺术设计
2、设计要求体现以下方面
1)、设计中的个性化的创造(强化设计概念、理念、主题)
2)、设计中体现人的要素
3)、设计中的功能要素
4)、设计中的结构与构造要素
5)、设计中的材料与加工要素
6)、设计中的维修与保养要素
7)、设计中的形态要素
8)、设计中的安全要素
9)、设计中的色彩要素
3、设计规范及标准
1)《北京市建筑装饰装修工程设计文件编制深度的规定》(DBJO1-612-2002);
2)《建筑制图标准》(GB/T50104-2001);
3)《住宅设计规范》(GB50096-99);
4)《建筑内部装修设计规范》(GB50222-1999);
5)其它国家及地方现行相关规范及标准文件。
二、设计内容及要求
设计内容:
① 造型设计
② 材料
③ 色彩形象
④ 尺寸
⑤目标(可包括等级)——高档设计
设计过程:
设计报告书的制作
版面制作
作品讲评
3、设计成果主要内容及要求:
3.1设计报告书的制作,内容包括下列部分:(非电子文档的形式,学习委员统一上交)
(1)方案提出的原因、定义、宗旨
(2)市场调查、资料分析
(3)地点分析
(4)业主分析
(5)设计概念
(6)功能分析
(7)空间分析
其中包括:① 构思、② 草图、③ 造型图
3.2在A2的版面上表达所设计的个性空间
1)、衬底设计(可用轴测图进行衬托)
2)、标题
3)、设计说明
4)、空间的平面布置图、顶棚灯位图、三个特色立面图、三件特色陈设品,并标注材料(真实)。
5)、2张效果图(其中一张要体现整体空间效果,注重空间特色的角度选择;另一张为店面设计)
6)、节点大样、材料、工艺
三、 参考书目
1、《室内设计资料集》。
2、《新居室》、《ID+C室内设计与装修》《装饰装修天地》等杂志
3、《室内陈设艺术设计》
4、《住宅室内设计》
四、其它
在设计中可思考如下几点:
一般倾向的分析。如科技进步及经济政策等对设计所产生的影响等。
设计构成要素和家具的关系。如形态、色彩、肌理、质感等与新材料、构造、机能等关系。
生活环境与所设计的空间的关系。
生活方式、消费者的趣味、爱好、习惯等该空间的关系。
注:1.内部墙体可根据所需进行拆除(柱子不能拆除);
2.外墙门窗可进行必要的改动。
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