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- 2016-07-05 发布于重庆
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第一课祖国境内的远古居民教案
第一课 祖国境内的远古居民
教学目标:
1、了解元谋人、北京人、山顶洞人的发现及生活情况。
2、通过对教材的阅读和学习,使学生初步掌握祖国境内的最早居民相貌与生活的情况。以教材为蓝本并附以一些课外内容,如:考古资料、图片资料、文字记载、本地遗迹等让学生见识到历史学科的丰富多彩从而开拓眼界。
3、引导学生分析元谋人-北京人-山顶洞人这些祖国境内最早的人类不断进化、演变的过程,帮助学生探究这一过程中起重要作用的因素,从而使学生体会到劳动创造世界和人类本身。
教学重点:北京人、山顶洞人
教学难点:原始社会、氏族公社、劳动创造了人
教学方法:教师讲解,学生分析讨论相结合
教学时数:1课时
NO.1
教学过程:
一、导入新课
二、祖国境内最早的人类
(一)元谋人
1、建议教师先让学生看书第一页“我国遗址分布图”同时告诉学生我们的祖国地域辽阔,肥沃的土地是我们的衣食之潭,众多的江河给我们灌溉之利,纵横的山脉,茂密的森林蕴藏着丰富的宝藏。早在远古时期,中华民族的祖先就劳动、生息、繁衍在这片富饶、美丽的土地上。
2、提出问题“在这些远古人类中,谁是我国最早的人类?他的发现时间和地点?”学生读书,并回答问题。教师在肯定学生的回答后,简单补充一些有关元谋人的知识。
3、教师再次向学生提出问题,“看完我国遗址分布图后同学们有什么感想?”
学生的答案中会有分布较多或均匀的说法,教师少作补充后指出,
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