抽样调查实验课教材-2.docVIP

实验一 系统抽样中抽样号码的产生 1．实验目的：本实验讨论系统抽样中抽样号码的产生问题。通过观察和分析实验结果，直观理解以下3个结论：（1）产生的抽样号码具有等距性；（2）产生的抽样号码不具有重复性；（3）系统抽样是从总体中不重复的抽取n个个体，个体编号从1至Int(N/n)中的每个号码被抽中的概率均相同。 2．知识准备：假设总体有N个个体，且每个个体均已按由1至N编号。系统抽样是从总体中不重复的抽取n个个体，要求所有被抽到的个体编号形成等差数列。 3．实验内容： 系统抽样中抽样号码的产生；分别观察样本容量n=10，50和200时，总体容量N分别为100，1000和10000时产生的抽样号码，且每个个体均已按由1至N编号。 4．实验步骤： 系统抽样中抽样号码的产生。 第一步，观察样本容量n=10，总体容量N=100时产生的抽样号码, 编写sas程序如下: 　data new; do i=1 to 100; output; end; run; proc surveyselect data=new method=sys sampsize=10 out=a; run; proc print data=a; run; 实验结果： 运行该文件，有， 第二步，观察样本容量n=50，总体容量N=1000时产生的抽样号码, 编写sas程序如下: 　data new; do i=1 to 1000; output; end; run; proc surveyselect data=new method=sys sampsize=50 out=b; run; proc print data=b; run; 实验结果： 运行该文件，有， 6 26 46 … 966 986 第三步，观察样本容量n=200，总体容量N=10000时产生的抽样号码, 编写sas程序如下: 　data new; do i=1 to 10000; output; end; run; proc surveyselect data=new method=sys sampsize=200 out=c; run; proc print data=c; run; 实验结果： 运行该文件，有， 15 65 115 165 … 9915 9965 5．实验总结6．思考与练习分别取20，50和400，总体容量N分别为100，1000和10000时产生的抽样号码，并观察抽样号码的特点。 （2）若总体容量N=1000，请设计100个实验模拟系统抽样号码，其中样本量均取100，并观察抽样号码的特点，此时第一个抽样号码出现的概率是否几乎相同？ 实验二 简单随机抽样中抽样号码的产生 1．实验目的：本实验讨论简单随机抽样中抽样号码的产生问题。通过观察和分析实验结果，直观理解以下3个结论：（1）产生的抽样号码具有随机性；（2）产生的抽样号码不具有独立性；（3）每个号码被抽中的概率均相同。 2．知识准备：假设总体有N个个体，且每个个体均已按由1至N编号。简单随机抽样是从总体中不重复的抽取n个个体，每个个体被抽到的概率均相同。 3．实验内容： 简单随机抽样中抽样号码的产生；分别观察样本容量n=10，50和200时，总体容量N分别为100，1000和10000时产生的抽样号码。 4．实验步骤： 简单随机抽样中抽样号码的产生。 第一步，观察样本容量n=10，总体容量N=100时产生的抽样号码, 编写sas程序如下: data new; do i=1 to 100; output; end; run; proc surveyselect data=new method=srs n=10 out=a; run; proc print data=a; run; 实验结果： 运行该文件，有， 第二步，观察样本容量n=50，总体容量N=1000时产生的抽样号码, 编写sas程序如下: data new; do i=1 to 1000; output; end; run; proc surveyselect data=new method=srs n=50 out=b; run; proc print data=b; run; 实验结果： 运行该文件，有， 第三步，观察样本容量n=200，总体容量N=10000时产生的抽样号码, 编写sas程序如下: data new; do i=1 to 10000; output; end; run; proc surveyselect data=new method=srs n=200 out=c; run; proc print data=c; run; 实验结果： 运