环境学期末复习重点.docVIP

环境学 1.环境科学所研究的环境：是以人类为主体的外部世界，即人类赖以生存和发展的各种因素 的综合体。 环境多样性包括：自然环境多样性、人类需求与创造多样性、人类与环境相互作用多样性。 自然环境多样性：物质多样性、环境过程多样性、环境形态多样性、环境功能多样性。 环境问题：指的是任何不利于人类生存和发展的环境结构和状态的变化，其产生原因包括 人为方面和自然方面的因素。 环境问题包括：自然灾害、生态破坏、资源耗竭、环境污染、人口剧增。 全球资源匮乏主要表现在：土地资源紧缺、淡水资源短缺、生物多样性资源减少、矿产资 源危机、能源危机、土壤资源退化 环境污染按环境要素分为：大气污染、水污染、土壤污染、生物污染、物理环境污染。 人与环境的和谐：适应生存、环境安全、环境健康、环境舒适、环境欣赏。 环境承载力：在一定时期、范围和环境条件下，维持人—环境系统不发生引起环境功能破 坏的质的改变，即维系人与环境和谐的前提下，人—环境系统所能承受的人类活动阙值。 环境规律：指人类与环境相互作用的规律。 11.五律协同：制约人类发展的规律有五类——自然规律、社会规律、经济规律、技术规律 和环境规律，人类要实现重大的战略目标，其行为必须同时遵循五类规律，即五律协同。 12. ①规律的作用方向与目标一致者称为协同。 ②规律的作用方向与目标相反者称为拮抗。 ③规律作用方向偏离预期目标者称偏离。 协同者是实现目标的动力，拮抗者是实现目标的阻力，偏离者是实现目标的离心力。 13.1984年8月墨西哥城召开了世界人口会议，达成共识：人口的增长速度已超过了自然资源的再生速度，人类将面临自然资源耗竭与环境破坏的威胁。 14.人口环境容量：一定生态条件下，一定区域资源为维持生存必须的最低生活标准所能承 受的最大人口数量，即人口数量的极限。 15.大气的分层（从底到顶）：对流层、平流层、中间层、热成层、散逸层 16.大气污染：由于大气中某些气体异常增多，或者增加了某些新的成分，从而破坏其物理、 化学和生态平衡体系，危害人类生活、生产健康，损害自然资源及财产。 17.大气污染物：指由于人类活动或自然过程排入大气，并对人和环境产生有害影响的物质。 18. 一次污染物：指直接由污染源排放的污染物。 二次污染物：指进入大气的一次污染物之间相互作用或一次污染物与 大 按其来源分 正常大气组分发生化学反应，以及在太阳辐射线的参与 气 下引起光化学反应而产生的新的污染物，它常比一次污 污 染物对环境和人体的危害更为严重。 染 按存在状态分：⑴气溶胶状态污染物（颗粒物） 物 ?常表示为总悬浮微粒物(TSP)、飘尘、降尘。 ①总悬浮微粒物(TSP)粒径绝大多数在100μm以下，其中多数在10μm以下。 ②飘尘指可在大气中长期漂浮的悬浮物，分为PM10(粒径小于10μm的颗粒 物)PM2.5(粒径小于2.5μm的细小颗粒物) ③降尘指用降尘罐采集到的大气颗粒物。（大于30μm） ⑵气体状态污染物（气态污染物） 19.大气污染源：点源、面源、线源 20. ⑴煤烟型污染：①来源：燃煤 大 ②污染物：SO2、NOx、CO和颗粒物 气 ③气象条件：低温、高湿、风小、逆温 污 ④事件：伦敦烟雾事件、马斯河谷事件和多诺拉烟雾事件 染 ⑵交通型污染：①来源：机动车和机动船 的 ②污染物：CO、NOx、HC（碳氢化合物） 类 ③光化学污染：②中污染物在光的作用下，形成光化学烟雾（二次） 型 ④事件：美国洛杉矶烟雾事件 ⑶酸沉降污染：酸沉降：指大气中的酸通过降水（如雨、雾、雪）迁移到地表，或在 含酸气团气流的作用下直接迁移到地表。 21.大气污染物侵入人体有三条渠道： ①呼吸道吸入②随食物和饮水摄入③体表接触侵入 22.大气污染