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电器学课程设计摘要

课程设计名称: 《电器学》课程设计 题 目:CJ10—20交流接触器电 磁系统设计 ? ? ? ? ? ? ? 专 业: 电气技术 班 级: 电技05—2班 姓 名: 张喜超 学 号: 0505020225 课 程 设 计 成 绩 评 定 表 学 期 第六学期 姓名 张喜超 专 业 电气技术 班级 电技05-2班 课题名称 《电器学》课程设计 论文题目 CJ10—20交流接触器电磁系统设计 评 定 标 准 评定指标 分值 得分 知识创新性 20 理论正确性 20 内容难易性 15 综合实际性 10 知识掌握程度 15 书写规范性 10 工作量 10 总成绩 100 评语: 任课教师 时间 备 注 课程设计任务书 一.设计题目 CJ10—20交流接触器电磁系统设计 二.设计任务 1. 根据条件计算并画出负载的反力特性,计算线圈的结构参数; 2. 确定分磁环的尺寸及有关参数设计的合理性; 3. 画电磁系统的结构草图; 4. 验算本次设计是否合理,如不合理调整参数直至合理; 三.设计计划 电器学课程设计共1周内完成: 1.第1~2天查资料,熟悉题目; 2.第3~5天方案分析,具体按步骤进行设计及整理设计说明书; 3.第6天准备答辩; 4.第7天答辩; 四.设计要求 1.设计工作量为完成设计说明书一份; 2.设计必须根据进度计划按期完成; 3.设计说明书必须经指导教师审查签字方可答辩。 指 导 教师: 李颖 董讷 教研室主任: 仲伟堂 时 间: 2008年6月27日 辽宁工程技术大学 摘要 接触器一种适用于在低压配电系统中远距离控制、频繁操作交、直流主电路及大容量控制电路的自动控制开关电器。接触器主要用于频繁接通或分断交、直流电路,具有控制容量大,可远距离操作,配合继电器可以实现定时操作,联锁控制,各种定量控制和失压及欠压保护,广泛应用于自动控制电路,其主要控制对象是电动机,也可用于控制其它电力负载,如电热器、照明、电焊机、电容器组等接触器按被控电流的种类可分为交流接触器和直流接触器。交流接触器又可分为电磁式和真空式两种。 1确定接触器的反力特性………………………………………………1 1.1交流接触器的原理、选择和接法1.2简介 …………………………………………………………………1 1.3选取触头参数 ………………………………………………………1 1.4触头反力 …………………………………………………………1 1.5释放弹簧的的反力…………………………………………………2 2计算线圈的结构参数…………………………………………………4 2.1初始设计点的选择…………………………………………………4 2.2确定铁心面积……………………………………………………4 2.3衔铁吸合时的线圈磁势的计算……………………………………5 2.4计算线圈匝数………………………………………………………5 2.5其他尺寸的设计……………………………………………………5 2.6确定线圈尺寸………………………………………………………6 3分磁环的设计…………………………………………………………8 3.1分磁环尺寸计算……………………………………………………8 3.2验算…………………………………………………………………9 4电磁系统的结构尺寸草图…………………………………………10 5特性计算……………………………………………………………11 5.1磁导计算…………………………………………………………11 5.1.1铁心中防剩磁气隙磁导的计算 ………………………………11 5.1.2计算气隙磁导…………………………………………………11 5.2计算线圈启动电流及核验反电势………………………………12 5.3计算电磁吸力…………………………………………………13 5.3.1以电压为1.1U,主触头开距为为例计算电磁吸力F。 ……………………………………………………………………13 5.3.2画电磁铁的吸力特性曲线……………………………………15 6温升的校验…………………………………………………………16 7结论…………………………………………………………………17 参考文献………………………

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