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1O月21日。《船体结构》教案
广东省技工学校文化理论课教案 科目 船体结构 第三章、第一节、外板 授课日期 21/10 课时 2 班级 1001A 授课方式 讲授法,PPT电子教学 作业题数 5 拟用时间 0.5 教学目的 使学生明白外板的作用和受力。
2、使学生明白列板的名称。 选用教具挂图 重点 外板的厚度分布。2、外板的名称。3外板的作用和受力。 难点 外板接缝的布置要求。
教学回顾 组成主船体的板架以及起构件。
船体的基本组成。 说明 1、组织教学(5min) 2、复习导入(10min) 3、讲授新课(60min)4、归纳小结(10min)5、布置作业(5min)
组织教学。
准备教具,检查学生的出勤情况及精神面貌。
复习导入。
组成主船体的板架以及起构件。
船体的基本组成。
讲授新课。
第三章.外板和甲板板是船体箱形结构的最主要组成部分,外板围成船体的外壳,而甲板则封闭船体的上部。本章主要介绍外板和甲板板的作用、受力、排列布置、厚度分布以及加强情况。外 板外板(shell plate)是构成船体底部、舭部及舷侧的外壳板,是船体结构基本组成部分之一。 1.接缝与列板 外板由一块块钢板对合焊接而成。外板的钢板的长边通常沿船长方向布置。长边与长边相接的纵向接缝叫边接缝(seam),短边与短边相接的横向接缝叫端接缝(butt),如图1-3-1所示。钢板逐块端接而成的沿船长方向的连续长板条称为列板(strake),若干个列板组成船体外板。 2.列板名称 组成船体外板的各列板名称如图1-3-2所示。位于船底的各列板统称为船底板(bottomplate),其中位于船体中线的列板称为平板龙骨(plate keel)。由船底过渡到舷侧的转圆部分称为舭部,该处的列板称为舭列板(bilge strake)。舭列板以上的外板称为舷侧外板(sideplate),其中与上甲板连接的舷侧外板称为舷顶列板(sheer strake)。生产图纸中,一般称平板龙骨为K列板,相邻列板为A列板,接下来是B列板,依此类推,直至舷顶列板为s列板。 3.外板的受力 (1)总纵弯曲应力:船底板是船梁的下翼板,舷侧外板是船梁的腹板,承受总纵弯曲应力。 (2)横向载荷:外板直接承受舷外水压力及舱内液体压力。这些横向载荷使板产生局部弯曲。 (3)动力载荷:外板在首部承受较大的波浪冲击力,在尾部承受螺旋桨工作时的水动压
2)、充分利用钢板的宽度,尽量的减少剪裁。
3)、接缝线应与甲板边线和折角线平行,保持外板排列美观。
4)、并板不宜设在平板龙骨、舭列板和舷顶列板上
5)、外板的端接缝应放在肋位的1/4或3/4的肋距上。
6)、端接缝应避开横向构件的角焊缝和大开口角隅部位。
5、外板的厚度分布 外板上的各块钢板因其所在位置的不同,受力也就不同。为了在保证强度的前提下减轻结构重量,外板厚度根据受力大小,沿船长和肋骨围长方向是变化的,即在受力大的部位取厚些,在受力小的部位取薄些。1、外板的厚度分布。
2、外板的名称。
3、外板的作用和受力。
五、布置作业。
1、板架结构的骨架型式的优点和缺点。
2、画图“船体的基本构成”P13页。
3、外板接缝的布置要求?
4、名词解释;边接缝、端接缝、列板。
5、外板的作用和受力。
1
邹彬
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