授课内容 第1章 导言 ★★★ 第2章 外语教学法简史 ★★★ 第3章 外语教学法的主要流派 ★★★★ 第4章 外语教学的理论基础 ★★★★ 第5章 英语学习、学习者和学习策略 ★★★ 第6章 外语教学研究的方法 ★ 第7章 语言测试 ★★ 第8章 教学操作原则 ★★ 第9章 教案的设计 ★★★★ 第1章 导 言 研究对象 教:教学过程、特点、规律、方法、内容等。 学:学的过程、特点、规律、方法、内容等。 1.1 什么是英语教学法 英语教学法是一门独立的学科 研究对象:英语教学 研究方法:遵循科学的实验方法 理论:各种教学法,如直接法、听说法… 相关学科:教育学、语言学、心理学、哲学等 1.2 语言和语言学习的环境 语言的特征 语言是个系统,有自身的结构 语言是一套任意性的声音或视觉符号 语言是交际工具 语言与文化有密切关系 语言为人类所独有 人习得语言的方式大致相同 1.3 英语教学法及其相关学科 教育学对英语教学法的影响 宏观方面的影响:英语课的开设、开设的时数、开设的目的等 微观方面的影响: 教育要适应社会发展和学生发展 “教师主导、学生主体” 教育测量 … 1.3 英语教学法及其相关学科 语言学对英语教学法的影响 对语言的不同观点导致不同的英语教学法 结构主义语言理论——听说法、情景法 转换生成语言理论——认知法 … 语言学的分支为英语教学研究提供材料 社会语言学——学生
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